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初中历史
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某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教等。这堂课探究的主题是
A.上古亚非文明
B.上古欧洲文明
C.欧洲封建国家
D.亚洲封建国家
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0.99难度 选择题 更新时间:2020-04-07 08:43:27
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同类题1
《全球通史》中提到,“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是
A.推动大化改新
B.进行民主改革
C.推翻君主专制
D.实行文明开化
同类题2
2019年4月1日,日本正式公布新年号为“令和”。这是日本自公元645年首次使用年号以来的第248个年号。645年,孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”,第二年,他发布了《改新之诏》,在各个领域进行了制度改革。此次改革
A.严重削弱了天皇的权力
B.加速了日本封建化进程
C.加强了世袭贵族的地位
D.建立了幕府统治
同类题3
“6世纪时,中国文明大规模传入日本,那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用重大。”“回国后所起的作用重大”针对的是
A.鉴真东渡
B.大化改新
C.玄奘西行
D.明治维新
同类题4
“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系,下列选项中因果关系对应正确的是
选项
因
果
A
12世纪,西欧大学的兴起
是欧洲中世纪教育“最美的花朵”
B
西欧封建主组建的十字军东征
使拜占庭帝国最终灭亡
C
7世纪日本仿效唐朝制度改革
使日本出现武士集团
D
830年,穆罕默德设立“智慧宫”
创造出辉煌灿烂的阿拉伯文化
A.A
B.B
C.C
D.D
相关知识点
世界古代史
上古人类文明和中古亚欧文明
亚洲和欧洲的封建社会
亚洲封建国家的建立
日本大化改新
穆罕默德与阿拉伯国家的建立