根据破折号的作用选择正确的答案填写在括号里。

A．表示解释说明。

B．表示语音的延长。

C．表示意思的转换，跳跃或转折。

1．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。（________）
2．我由“8”想到了宝葫芦——假如我有一个——那可就省心了。（_________）
3．火车“呜——呜——”响了几下，开始进站了。（__________）

加上标点。
(1)冬冬今天怎么没来上课（ ）
(2)我多想有一枝马良的神笔呀（ ）

“原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天……”这句话中破折号的作用是（  ）

A．表示解释说明。

B．表示意思的递进。

C．表示意思的转折。

分析引号在句中的作用。(填序号)

A．表示直接引用的部分	B．表示反语、讽刺
C．表示特定的称谓	D．表示特殊的意义

(1)经过“巴扎”(集市)的时候,我的眼睛都不够用了。( )
(2)这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。( )
(3)外国友人来到中国看到中国结,情不自禁地赞叹道:“太神奇啦!”( )
(4)哇!你真“聪明”,都会抄别人的作业啦!( )

判断下列句子的对错，在括号里打上“√”或者“×”。
1．“到年底，蒜泡得色如翡翠。”这句话运用了拟人的修辞手法。（__________）
2．“他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”改为双重否定句为“他们不得不预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。”（_________）
3．“恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”这句话中的破折号的作用是解释说明。（________）
4．本文是按照腊八——腊月二十三——除夕——春节——元宵这样的顺序来进行写作的。（_________）
5．《北京的春节》、《过年》、《除夕》三篇文章在情感基调上都表达了作者对春节期间各种活动的喜爱和欣喜之情。（_________）