读一读，给句子加标点。
1.小白兔□你的菜是哪儿来的□ 
2.海底有许多奇怪的小动物□

（1）全文的中心句是:    。这句话也点明了全文的主题。
（2）“中国结,不但中国人喜欢,外国人也喜欢。”这句话是    句,在全文中起着    的作用。
（3）它或象征着幸福    或隐喻着爱情    或呼唤着友谊    或赞美着生命    有的是喜庆的标志    有的是智慧的图腾    它烘托着欢乐,燃烧着热情……
把上面句子中缺少的标点补充完整。这句话运用了    的修辞手法,说明了中国结有丰富的    。

我会给句子加上标点。
（1）昨天你去哪里了___
（2）这幅画真是太美啦___
（3）我叫李莹___是实验小学二年级一班的学生___

判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”。（____）
2．“神机妙算”与“诡计多端”所表示的感情色彩是相同的。（_____）
3．大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来。有的在扑翅膀。这句话中的标点符号是正确的。（_____）
4．“我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲”这句话用了比喻的修辞手法。（_____）
5．《汤姆•索亚历险记》是英国小说家马克•吐温写的长篇小说。（_____）
6．《为中华之崛起而读书》中说出“为中华之崛起而读书”的少年是周恩来。（_____）

给下面句子点上合适的标点
（1）一天下午 我们的老师张指导员兴奋地对我们说 告诉大家一个好消息 咱们有书啦 听了这个振奋人心的消息 我们高兴得跳起来
（2）弟弟激动地说 老师 你放心吧 我一定好好学习