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课内阅读。
他不好意思地走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给我一���铅笔,悄悄地说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”当时,我注视着这个孩子的眼睛,他的神情特别庄重。我看着他,看着看着,就要掉眼泪。我接过了那支铅笔,说:“我一定用铅笔批改你的作业。这是咱俩的秘密。”孩子特别开心,冲出教室,冲进同学们当中。
1.写出描写小男孩动作的词。
2.用横线画出小男孩说的话,用波浪线画出老师说的话。这些语言反映了他们怎样的心灵?
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2016-12-21 11:25:08

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同类题1

阅读理解。
私奉献是人类最纯洁、最崇高的道德品质。她像冰山雪莲,洁白无瑕;她像满山杜鹃,情暖人间。在中华民族几千年的文明史中,最耀眼的是无私奉献的灿烂光辉,最醒人的是无私奉献的杰出人物。屈原、司马迁、杜甫、孙中山等,他们之所以耀眼、醒人,是因为他们把自己的聪明、才智和业绩,无私地奉献给了社会、祖国和人民。“______,____”这句诗为无私奉献的高尚品格作了一个形象的诠释。
那么,怎样才能达到无私奉献的境界呢?
无私奉献,要确立自己的远大理想。理想就是人生追求的目标,也就是那种对人类和社会有较大意义的奋斗目标。人的高层次的精神需要比贪图享受的物质需要更具有驱动力。
高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。人的思想境界高一分,无私奉献的精神就会登上一个新阶梯。”
古代的先贤,现代的英雄,当今的模范,不都是为追求理想的人生目标而鞠躬尽瘁、死而后已的吗?古代的大禹怀着治服洪水、为民除害的宏愿,三过家门而不入;现代的无数先烈为了民族的解放,甘洒热血写春秋;今日的优秀青年为了实现远大理想,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
无私奉献,要培育忘我的献身精神。有人把人生的境界分为“小我”、“大我”、“忘我”三个层次。“小我”者,利己也,只顾自己而不顾集体;“大我”者,热衷于为社会作贡献,但缺乏献身精神;只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一样,具有无私奉献的精神。
无私奉献,要树立不为名利的价值观。要使自己能够真正做到无私奉献并非易事。无私奉献之难点在于“无私”二字。正如布莱希特所说:“无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。”要做到无私奉献,就要树立不追逐名利的人生价值观。只有树立了这种价值观,才能在任何情况下,都能做到无私奉献。
让我们吮吸中华民族的精神营养,把自己培养成为一个无私奉献的人。
【小题1】把词语补充完整。
(   )光辉   (    )尽瘁   (   )而后(   )  追(   )名(   ) 
【小题2】为文章起个合适的题目,写在文章前面的横线上。
【小题3】文章的中心论点是什么?
【小题4】文章都提到了哪些人物具有无私奉献的品质?

同类题4

阅读短文,回答问题。
秋天来到我家
我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。
秋天来到我家的院子里,迷人的秋景使人陶醉。一进大门,一股清香扑鼻而来。举目远望一排排枫树,被秋霜打过后的叶子变成了红色。一阵秋风吹来,树叶在空中飞舞,纷纷扬扬地落在地上,踩上去软绵绵的,像铺着一张红色的地毯。苹果树上果实累累,一个个苹果水灵灵的,像一盏盏小灯笼似的,高挂在树枝上,红彤彤的一片。苹果有瓷碗般大小,红里透黄,像小妹妹的笑脸,逗人喜爱。你亲口品尝,又甜又脆,苹果已经熟透了,秋风一吹,摇摇欲坠。
苹果树的附近,生长着无数各色各样的菊花,红的、黄的、白的,红的似火,黄的像金,白的如雪,朵朵傲霜吐艳,竞相开放,千姿百态,使人眼花缭乱,惊讶不已。这些菊花的叶子翠绿欲滴。花朵很大,那金丝绒般的花瓣,有的向上卷曲,有的侧面伸展,各具特色,婀娜多姿。菊花不但美丽,最令人赞叹的是百花凋零时,它却傲然挺立,像松柏那样傲风霜,伴严寒。菊花不与百花争春,独占秋色,这种精神多么可贵啊!
院子南边,挺立着丁香,浓绿的叶子变得黝黑黝黑,而且落了许多,只长着几片。春天洁白如玉的花落光了。这时,它无精打采,似乎面对盛装的菊花而感到惭愧。
丁香周围,是一片一片串红,虽不如夏天鲜艳,但依然可爱,秋风一吹,沙沙作响。
我家院子里迷人的秋色多么招人喜欢!秋天表示着成熟和繁荣,也意味着欢乐和富有。
(1)填空把词语补充完整。
( )语( )香 瓜果( )( )
摇摇( )( ) 百花( )( )
婀娜( )( ) 傲然( )( )
(2)在括号里填上恰当的量词。
一( )清香 一( )秋风 一( )苹果
一( )地毯 一( )笑脸 一( )灯笼
(3)按原文填空。
各色各样的菊花,红的、黄的、白的,红的( ),黄的( ),白的( ),朵朵( ),( ),( ),使人眼花缭乱, 惊讶不已。
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