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书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身于晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。
王羲之不但善于学习历代书法的长处，而且经过刻苦研究，还独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间隔、结构、笔画和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服都划破了。后来，他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色，人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）用“ ”画出文中的过渡句。从过渡句中，可以看出王羲之书法艺术获得成功的两点原因是：
 ； 。
（2）从王羲之成功的事例中，你想起了“ ”这句名言。
（3）文中第一自然段与全文最后一句的关系是：（   ）

A．总起分述

B．先概括后具体

C．首尾照应

D．因果关系

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古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美；然而，我却喜欢荷叶。
看啊，那满塘荷叶，墨绿，浑圆，厚重。久旱初雨，雨点哗啦啦地洒落荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点也不沾唇，她们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼儿。风雨袭来，她们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日当空，她们个个撑起翠绿的伞，挡住炎热，静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
如果没有荷叶，只剩一枝枝光杆荷花，孤独无依的立着，荷塘就显得单调。（ ）没有荷叶进行光合作用，（ ）长不出那些漂亮的荷花。
荷叶虽然功德满荷塘，可她从不居功自傲。当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计较自己的得失。她总是默默地工作，无私的奉献。
荷叶是美的，她的心灵更美。（ ），我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！
（1）在短文留空的括号里填上恰当的关联词语，使文句通顺。
（2）本文是按照哪种方法构段的？（在正确答案后面的括号里打对号）
①按事情发展顺序构段（ ）
②按“总??分??总”结构构段（ ）
③按时间先后顺序构段（ ）
（3）作者借荷叶赞美___________的精神。

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罗马速写

①罗马是意大利的首都。这个城市很特别，遗址多，雕塑多，喷泉也多。

②罗马分成新城和古城。古城的建筑大多有两百年以上的历史，一砖一石，一街一巷，都是百岁以上的“老人”。古老的建筑，坍（tān）塌的废墟，残毁的廊柱……使人一不小心就踩在“历史”上。

③古罗马的斗兽场，是遗址中的“老祖宗”。凡到罗马游览的人，如果不去斗兽场看看，就好像到了北京没游（　　　），到了西安没有看（　　　）一样。这座宏伟的圆形建筑，已有近三千年的历史，现在大部分已坍塌，只留下一个完整无缺的外壳，但看上去仍令人惊叹。 

④罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。无论街头巷尾，还是屋顶门廊，看不到雕塑才是不正常的。罗马城的雕塑，超过了罗马的人口。

⑤喷泉在罗马城比比皆是。世界上恐怕没有哪个城市能与其媲（pì）美。三千多处大大小小的喷泉，星罗棋布地散落在一些广场和街头巷尾。它们千姿百态，极具观赏性，使罗马城别具一格。

⑥遗址、雕塑、喷泉，不仅装点了罗马城，而且丰富了这座城市的内涵。

【小题1】把合适的名胜古迹填入第③段的括号中。
【小题2】罗马是个很特别的城市，其主要特点是____、_____、_____。
【小题3】读画“﹏﹏﹏”的句子，谈谈你的感受。
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【小题4】你的家乡有哪些吸引人的名胜或景物呢？仿照本文第②段的写法，给大家介绍一处吧！
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课外阅读。
1990年5月，联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加“世界儿童为和平为未来”的活动。
活动开始了，宾馆门前升起了50多个国家的旗帜。梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国国旗，但是他始终没有找到。为什么在这样大型的国际会议上，却没有中国国旗呢？梁帆立即找到会议组织者，严正要求：“一定要升起中国国旗，因为我是代表中国来的！”临到吃午饭时，会议组织者也没有把中国国旗升起来。梁帆把会议组织者拉到餐桌前，指着餐桌上的粉红色桌布，说：“(   )你们找不到中国国旗，好办，我(   )把桌布染红，做一面中国国旗！”梁帆的爱国精神深深地打动了会议组织者，他们马上安排人找到了一面中华人民共和国国旗，在宾馆前把它升起。梁帆的行为也受到各国与会代表的敬佩，纷纷称赞他是“合格的中华人民共和国的代表”。
（1）在文中的括号内填上恰当的关联词语。
（2）梁帆向会议的组织者提出了什么要求？
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（3）梁帆一定要坚持升中国国旗是因为(    )

A．没有升国旗他就得不到与会代表的敬佩。

B．他想得到别人的称赞。

C．他是代表中国来的，五星红旗代表我们国家的尊严。

（4）你觉得怎样做才是爱护国旗的表现？
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猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

【小题1】短文有______句话。
【小题2】短文写了猫的______、______、______和______。
【小题3】用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
【小题4】这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（  ）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（  ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（  ）