细读课文深感悟。
动物与人一样，都有情感。请你结合下列实例，谈一谈动物的情感。
（1）小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类________的表现。
（2）大黄狗看家护院。
这是它对主人________的表现。
（3）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们____________________的心情。
（4）一只老狐狸不顾一切地冲向打死小狐狸的猎人。
这可以体会出老狐狸________的心情。

课外阅读。
梅兰芳蓄须
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，他总是把胡须剃得干干净净的。
但是，在他一生中，却有8年是蓄着胡须的。那是在日本帝国主义侵略中国的时期，他为了表示对日本帝国主义的抗议和坚决不给侵略者演戏的决心，就把胡须留起来了。
日本侵略者总想逼梅兰芳演戏。在上海，日本侵略军派流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳仍坚决不演。为了安全，他逃到香港。香港被日军占领后，驻港司令官亲自出马，逼梅兰芳演戏。梅兰芳借口剧团不在香港，还是不肯演戏。
长期不演戏，梅兰芳就没有收入，香港的生活费很高，他的钱很快就花光了，只好又回到上海，但他还是不演戏。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来，说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有人甚至说，只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。(    )条件多么优厚，梅兰芳全(    )拒绝了。
抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。
【小题1】在文中括号里填上合适的关联词语。
【小题2】文中画横线的句子表现了梅兰芳先生怎样的精神？
_______________________________
【小题3】大家为什么愿意站着看？用横线在文中画出来。

根据课文内容填空。
1.这学期我的收获很多,认识了 的牛顿, 的珍珍, 的小马……我最喜欢 ,因为 　　　。从《比本领》中,我知道了 的重要性。《书的世界》让我爱上了看书,这期间我读了《 》《　　　　》《　　　　》这几本书。 
2.人之初, 。性相近, 。 
远上寒山石径斜, 。 
两岸晓烟杨柳绿,  。 
3.我还会默写古诗。

, 。 
, 。

课外阅读。
张飞审瓜
一个少妇抱着小孩回娘家,路过瓜田时,遇上一个恶少。恶少见她貌美,便上前调戏。这个少妇不从,恶少恼羞成怒便诬陷她偷瓜。双方争执不下,来到了县衙。恶少暗中用钱收买为他看瓜的地保,叮嘱他摘三个大瓜到县衙做证。
张飞升堂审讯,问恶少,恶少说少妇偷他的瓜,有人证、物证;问少妇,少妇说恶少调戏她。张飞想了一想,佯断少妇偷瓜,命少妇跟随恶少回家,又命恶少把三个大瓜抱回去。
恶少左抱右抱,抱了这个滚了那个,怎么也抱不起来。
张飞虎眉一竖,拍案而起,痛斥恶少:“你堂堂男子汉,三个瓜都抱不动,她是弱女子,又抱小孩,怎能偷你三个大瓜?分明是你调戏。”经过严加审问,终于道出实情。于是,张飞严惩恶少四十大板,并捆绑起来,游街示众;处罚地保交出贿赂钱给少妇,并为少妇打伞开道,送她回娘家。
1.联系上下文理解下面的词语。
诬陷:  
佯断:  
2.简述这个故事的主要内容。
起因:  
经过:  
结果:  
3.请用自己的话给张飞写个评价。

课文传真。
威尔逊说：“我带的衣服太少了，因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。这两件事让我很难堪。”
（1）请在中填上合适的关联词。
（2）“这两件事”指的是哪两件事？
   
   
（3）妈妈事先知道威尔逊的失误吗？她为什么不提醒他呢？