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阅读选文,回答问题。
井冈山的早晨
一个晴朗的秋天的早晨,我在井冈山的茨坪宾馆的窗前,眺望对面那些幽暗环抱的山峰。其中,有一个峰顶,最先被透过山外青山而照射过来的一道朝阳的光辉照红了。它先是微红的,然后渐红了,殷红了,然后像一朵燃烧的火焰似的火红了,深红了,以至赤红了,以至像一朵迎向天空、含苞未放的荷花紫红了,赭红了,红得耀眼,红得美丽。
一转眼,太阳已升上来了。那红色的峰顶也变为翠绿色的峰顶。只见翠绿的群峰环抱着茨坪和黎明。一切被照彻。井冈山上的太阳,比哪儿都更光亮、明净。
(1)读文章填“红”字。
井冈山的一个峰顶,先是( )的,然后( )了,( )了,然后像(    )了,()了,以至( )了,以至像(    )了,( )了,红得( ),红得( )。
(2)根据句子写出词语。
从高处远望。

(3)本文的中心句子是?
 
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-02-04 04:29:58

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同类题1

拓展阅读。
北方有个小木屋
小木屋的日子充满了苦涩,住过小木屋的四十多茬子人,一生都忘不了那段有滋味的日子。在我国北方原始森林腹地的疙瘩山上,有一座平平常常的小木屋,只因那方方正正的小木屋盛满了让人心里升腾热浪的事儿,小木屋就被那儿的人们常提起常牵挂。
小木屋是内蒙古森警部队在祖国最北部97万公顷原始森林里防火的重要设施之一,郁郁葱葱没边没沿的松树,使小木屋与外界有了深重的隔膜,所以小木屋就与丰富就与多彩这类鲜亮的词儿无缘。只是每年到了防火期(春季和秋季各3个月),才有3名森警战士来到小木屋住下,每天到小木屋附近的高高的嘹望塔上观察森林是不是有火情,也就在这盛产寂寞和无聊的小木屋里过起难熬的日子复日子的日子。
对于安格林森警中队的官兵来说,每送一次去小木屋执勤的战友,都要经历一次情感的震撼。去小木屋虽非赴硝烟弥漫的战场,但中队的官兵们谁都知道,去小木屋就意味着接受常人难以接受的寂寞和单调的生活。所以,每次送3名去小木屋执勤的士兵,是中队所有
官兵最难受也最难忘的事。中队送行的队伍从早晨太阳升起时出发,急行军两三个钟头才能到达小木屋。
【小题1】和“硝烟弥漫”一样描写战争场面的词语有________________、________________。
【小题2】画“________”的句子采用了________的写法,让我们感受到对于在这里居住的士兵来说,外面的世界是________的。
【小题3】从哪些语句可以看出到小木屋路途遥远?
_______________________________________
【小题4】在小木屋里居住的士兵给你留下了什么印象?
__________________

同类题3

课外类文阅读。

华佗师蜘蛛

一天,华佗外出,遇到一位采桑女被黄蜂蜇伤。采桑女见是华佗,自认遇到了救星,恳请华佗医治。

华佗采用一般的解毒药,医治无效。他先后到民间访问拜师,查找前人医典,都说此地黄蜂剧毒,无药可治。

采桑女的病情日益严重,华佗束手无策。一日,华佗在山间散步,见一只黄蜂在山间飞来飞去,触景生情,华佗想起了采桑女无药可治,不禁摇头叹气。

忽然见黄蜂撞在蜘蛛网上,被蛛丝缠住难以脱身,蜘蛛赶去抢食,反被黄蜂蜇伤,滚落在地上,腹胀如鼓。蜘蛛就在地面青苔上打滚,说也奇怪,不一会儿,便若无其事地再爬上蛛网,与黄蜂搏斗。如此数次,黄蜂毒汁耗尽,最后成了蜘蛛的美食。

华佗以蜘蛛为师,认定青苔是解蜂毒的良药。于是,他采集了大量的青苔,不但为采桑女子解了危,还制成了专治蜂毒的良药。

【小题1】给加点字注音。
伤(_____)  青_____)  尽(_____
【小题2】根据意思写词语。
(1)像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。(______
(2)看到眼前的景象因而触发某种感情。(______
(3)遇到问题,就像手被捆住一样,一点儿办法也没有。(______
【小题3】华佗以蜘蛛为师有什么收获?
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同类题4

阅读我最棒。

池塘

清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文,池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光,塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽!”一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在清凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。

黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

【小题1】从短文中找出合适的词语填在括号内,注意同一个词有多个形容词。
________)的塘水  (__________)的塘水 (_________)的塘水 
_________)的太阳   (__________)的夕阳 (_________)的垂柳 (_____)的垂柳
【小题2】为下列词语注音。
抚摸(________) 涟漪(________) 扑通(________) 婀娜多姿(______________
【小题3】用直线画出文章中的一个拟人句,并模仿它写一个拟人句。
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【小题4】找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上,并模仿它再写一个比喻句。
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【小题5】本文是按照________顺序描写池塘的?