按要求写句子。
1．他从来没有注意到自己是这么漂亮！（用加点的词语造句）
_________________________________________
2. 大海 奇妙 的  里 有 生物许多 （连词成句并加上标点符号）
_______________________________________
3.鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。（用带点的词语写句子）
________________________________________
4. 池水清清的，像一面镜子。（用带点的词语仿写句子）
_________________________________________

品读句子，完成练习。
1．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
（1）带点的词语全部是________词，作者采用________的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的____________。
（2）用相同的手法描写一下自己看到的日出。
_____________________________________
2．这不是伟大的奇观吗？
这是一个________句，增添了语气，表达了作者对大自然的________之情。
仿写：
__________________________

综合提升
用“青铜奔马”这个艺术品当作中国旅游图形标志,象征着中国正腾空飞速前进。如果让我用当地一件艺术品作为城市或乡村的标志,我会用____________,它象征着_______________

照样子，写句子。
1.树叶是绿娃娃，秋苗是绿娃娃，小草也是绿娃娃。
______，_______，_______也__________。

仿照例子完成句子。 
例：一本书从桌子上掉下来。
（1）_____________从______________________________下来。
（2）_____________从______________________________下来。