为什么瓜秧开了花不结瓜是水浇得不够是肥施得不足还是土壤根本不行一位雷达兵懂一些农业知识他找到了答案西瓜开了花要授粉
（1）在句中加上恰当的标点符号。
（2）模仿句子的写法，用上加点的词语写几句话。
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按要求完成句子。
（1）给下面的句子换一种说法，保持句意不变。
战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？
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（2）想想例句是怎样描写榕树的，照样子描写一种景物。
例：一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮风挡雨。
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（3）用加点的词语写句子。
有一天，我起得早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
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（4）想象句子描写的情形，照样子写一写。
例：老师累得满头大汗。
_____________得______________________。

读一读，照样子填一填。
（1）天空很蓝很蓝。
植物园很（    ）很（ ）。
（   ）很（   ）很（    ）。
（2）每个松果都那么香，那么可口。
西瓜那么（ ），那么（   ）。
（ ）那么（ ），那么（ ）。

先指出下列句子所运用的修辞手法，再仿写。
①梧桐树的叶子像一个个金色的小巴掌。（______）
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②蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（______）
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③同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。（______）
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用加点的字词造句。
1、刺猬先生像一位管理户籍的警察。
2、小刺猬终于明白了苍耳是怎么一回事了。