题库 小学语文

题干

拓展阅读。
河中间有一个小土墩,墩子上长了一棵桃树,上面结了许多许多大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子也想吃桃子,可是也过不了河。
狐狸就跟猴子商量:“哎,咱们俩一起架一座桥,过去摘了桃子,一人分一半儿,好吗?”猴子说:“好啊!”
他们俩就一起扛了一根大木头,搭了一座独木桥。这座桥太窄了,只能走过去一个人。
狐狸说:“让我先过去,你再过去吧。”
黑心的狐狸想自己吃桃子,刚一走过去就把木头推进河里了。
狐狸说:“猴子,请你回去吧,你吃不到桃子了。”
猴子很生气,可他马上也笑起来说:“你能吃到桃子,可是你永远也回不来了。”
狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”
猴子一句话也不说,独自走了。
【小题1】根据短文内容判断对错。
①本文主要写了狐狸过河拆桥,狡猾自私,没有好的下场。(    )
②本文主要写了狐狸狡猾自私,猴子识破了狐狸的诡计。(    )
③本文主要写了猴子聪明能干,不再上狐狸的当。(    )
【小题2】理解下列句子中标下划线的字,选择正确的答案。
A.邀请;聘请。
B.敬辞,用于希望对方做某事。
C.请求。
①今天下午,李叔叔请我们吃饭。(______)
②猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!(______)
【小题3】对“猴子一句话也不说,独自走了”理解正确的一项是(    )
A. 猴子没吃到桃子,很生气。
B. 猴子看着狐狸吃桃子,只得无奈地走了。
C. 猴子知道不能和狐狸这样的坏人交朋友,狐狸的话也不能相信。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-12 08:16:35

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读理解题。
“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络,就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息,可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上购物。有了网络,五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄。
网络真的这么神奇?我带着好奇心,迫不及待地叫妈妈打开电脑,进入一个卡通网站,不一会儿,孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕,米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长,都笑眯眯地看着我,还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。
妈妈还带我访问了其他一些网站,里面的内容太丰富了:有体育新闻,有动物天地,有科技博览,还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了,知识的大门向我敞开了。
妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说:“过去寄一封信,对方要好几天才能收到,多慢啊!现在发一个电子邮件,对方几秒钟就能收到,真快啊!”妈妈说:“是呀,发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢!”
我恋恋不舍地下了网,心思还在那新奇的网络世界里!爸爸说:“今天用到的,只是网络功能的一点点,网络还有很多很多用处呢!”我听了更加喜欢这个新朋友了。
【小题1】将成语补充完整。
情不自(    ) 迫不(    )待
目不转(    )   (    )(    )不舍
【小题2】我会给多音字组词
便:pián(  )  鲜:xiān(  )  更:gēng(   )
biàn(  ) xiǎn(  ) gèng(  )
【小题3】“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么?
___________________________________________
【小题4】“我感到地球一下子变小了,知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了?
___________________________________________

同类题2

阅读《两角钱》,完成练习。

两角钱

(1)有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

(2)那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

(3)我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张百元的票子,让柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头, 这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

(4)我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

(5)没有,裤袋也遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气, 和她差点没吵起来。

(6)这时候 我的衣角被轻轻拉了一下 回头一看 是那个男孩子 我看见他的手从裤袋里掏了山来 手心里攥着两角钱 我这里有两角钱 说完这句外乡口音很重的话 他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更加发红了,真是一个可爱的孩子。

(7)寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子, 有了足够的零钱。我又回到邮局里。我想如果那个孩子还在,应该把钱还他。

(8)他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。看到他那样的笑,我打消了还那两角钱。能够帮助人,尤其是帮助一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢? 一句谢谢,比归还两角钱,也许更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀? ”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。

(9)以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,    

【小题1】联系上下文解释词语。
举手之劳:_____________________________________________________
【小题2】给第(6)小节缺标点的地方加上合适的标点符号。
【小题3】章写了“我”前后两次在邮局与男孩子之间发生的事情,请分别简要概括。   
第一次:__________________________________________________________________
第二次:__________________________________________________________________
【小题4】根据短文内容填空。
(1)第(4)自然段中这个男孩子 、 的样子让我感到奇怪。男孩有这样表现的原因是
(2)短文第(6)小节中“轻轻地拉了一下”表现出男孩 ;第(8)小节中“轻轻地抚摸”表现出“我” 。
(3)你对短文第(8)小节划线句子中“干净透明”这个词语的理解是    
。
【小题5】联系上下文,想一想,他让“我”时时提醒自己什么?在结尾处添上一句恰当的话。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题6】“我”原本想把钱还给男孩,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
【小题7】请结合全文说说,本文为什么要以“两角钱”为题?
____________________________________________________________________________________________________________________________________

同类题4

阅读短文,回答问题。

那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

【小题1】“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?
答:_________________________________________。
【小题2】结合文章内容,写出“长大的含义”指的是什么?
答:____________________________________________。
【小题3】概括文章的主要内容。
答:____________________________________________。
【小题4】文章表达了作者怎样的思想感情。
答:_____________________________________________。

同类题5

阅读理解。
朋友的信任
伟大的信任产生在伟大的友谊之上,友谊是信任的基础。 
——梭罗
公元前4世纪,在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。
皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望与远在百里之外的母亲见最后一面,以表达他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。
国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢,否则他的这一愿望只能是镜中花,水中月。这是一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路?但,茫茫人 海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友达蒙。    
达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们都静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一时间议论纷纷,都说达蒙 上了皮斯阿司的当。
行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙,不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情。
追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。 有胆小的人吓得紧闭双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。
但是,就在这千钧一发之际,在淋漓的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了!我回来了!”
这真是人世间最最感人的一幕,大多数的人都以为自己在梦中,但事实不容怀疑。这个消息宛如长了翅膀,很快传到了国王的耳中。国王闻听此言,也以为这是痴人说梦。
国王亲自赶到刑场,他要亲眼看一看自己优秀的子民。最终,国王万分喜悦地为皮斯阿司松了绑,并亲口赦免了他的罪。
这是一个真实的故事,不但感人,而且震撼人的灵魂。千百年来,有关朋友的解释有千种万种。其实,有关朋友的解释中只需两个字,那就是“信任”。 
1.用自己的话完成下面的问题 
(1)“镜中花,水中月”是指皮斯阿司要回去与母亲相见这件事就像  ,不可能 。 
(2)“幸灾乐祸”是说有些人看到   有灾祸,心里却感到 ,说明这些人没有善意。 
2.这是一篇以写   为主的记叙文,第1自然段中交代了  、 、 、  等要素。