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阅读课内片段完成练习。

它要是高兴能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花,它还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,在不叫的时候它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴,它若实不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半多小梅花也不肯印在稿纸上。

【小题1】比较下面两个句子,并完成填空。
①用身子蹭你的腿    ②用身子摩擦你的腿。
“蹭”虽然是摩擦的意思,但称更能体现猫的____的特点,也能体现作者对猫的____之情,一个“蹭”字,让我们感受到了___________的动人场面,从这里可以看出老舍先生不愧是语言大师。
【小题2】画“   ”的部分几朵小梅花指的是________?这样写的好处是?
_________
【小题3】课文前四个自然段以总分的构段方式介绍了猫性格古怪的几个方面,请结合课文将下面的表格补充完整。
古怪
(_____)
贪玩
(_____)
温柔可亲
一声不出
 
(_____)
勇猛敢斗
 
 
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2020-04-03 12:55:10

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同类题1

课内阅读。

山中杂记(节选)

而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾地叫,累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了,它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚地走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然地过去,啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全地会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。

【小题1】写出下列词语的意思。
(1)蹒跚:________________________  
(2)婉转:________________________
【小题2】用“____”画出文中描写小鸟外形的语句,从这些语句中我们可以感受到小鸟的___________________。
【小题3】请用几个词语概括小鸟的生长过程。
破壳→(    )→(    )→(    )→筑巢
【小题4】用“  ”画出文中描写小鸟的母亲忙碌的语句,这些句子让我们体会到了________________________,同时也让我们想起赞颂母爱的古诗名句“________________,______________________”。
【小题5】写出下列句子的含义,并结合实际生活,谈谈自己的感受。
前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。
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