题库 小学语文

题干

拓展阅读。
有趣的发现
一百多年前,英国有位著名的生物学家叫达尔文。
有一次,他乘船到太平洋中的一个小岛上去考察。他看到:岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀或翅膀残缺。对此他感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫,由于不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死;那些翅膀特别大的昆虫,(    )顶得住大风,(    )也能生存下来;而那些翅膀不大的昆虫,由于很容易被刮到海里去.便逐渐消失了。
这个有趣的发现,更激发了迭尔文研究昆虫的兴趣。
【小题1】在括号里填上合适的关联词语。
【小题2】达尔文发现了哪些有趣的现象,请用“横线①”在短文中画出相关的句子。
【小题3】产生这种有趣的现象的原因是什么?请在原文中用“横线②”画出相关的句子。
【小题4】达尔文为什么会有这些发现呢?从他身上你得到了什么启示?
__________________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-28 09:48:11

答案(点此获取答案解析)

同类题1

课外阅读。
清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地号叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。
邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知,现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮 游荡 飘荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又号叫起来:“你不要再(夸奖 炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。
也不知过了多久,他开始怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音。于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀 装修 装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动 飘扬 浮动),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着听着,他进入了梦乡。
就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你、月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人的那双眼睛,惊呆了,木然了。
他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。
1.联系上下文理解下列词语。
滔滔不绝:
全然不知:
2.用“\”画去文中括号内你认为不合适的词语。
3. “他突然觉得老人的‘眼睛’是那样明亮。”在这句话中,为什么“眼睛”加引号?你是如何理解这句话的?

    
    
4.老人讲述的景色很美,他为什么要给年轻人讲述这样的美景?

    

同类题2

快乐阅读。

信任

每次去外婆家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示:桃子——自采——三公里。真有趣。终于,有一天,爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去不到一公里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头。汽车往前又开了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之,每当转个弯,眼看就要失去方向,红箭头又出现了。

我们把车停在一棵老橡树的树阴下,小屋旁边有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张纸条,上面写道:“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,祝您愉快!”

我看着那几条狗大声说:“喂,小家伙们,你们愿意去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢呼,然后撒腿向前跑去。显然,它们是在为我们领路呢。

钻进桃林,根深叶茂的桃树上结满了丰硕的果子,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵桃树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车,爸爸掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗?”我对爸爸说。

“也许会学会的。”爸爸幽默地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来,人们读了桌上的留言,也提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗们朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去,我不禁回头,久久注视着那片桃林,那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。

【小题1】联系上下文,说说下列词语的意思。
沁人心脾:_______________________
尽收眼底:______________________
【小题2】短文中“我”看了画线的句子心中可能会这样想______________。
【小题3】“我们”沉浸在亲手摘果实的欢愉中,那是因为_______________ 。
【小题4】“那片桃林,那间小屋—— 一个朴实而又纯洁的地方。”说说你对这句话的理解。
__________________________________________
【小题5】读了这个故事你想说什么?
_________________________________________

同类题3

快乐阅读。
春联的由来
春联也叫门对、春贴、对联、对子,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增添喜庆气氛。
春节贴春联的民俗起于宋,并在明代开始盛行。据史书记载,明太祖朱元璋酷爱对联,不仅自己挥毫书写,还常常鼓励臣下书写。有一年除夕,他传旨:“公卿士家,门上须加春联一副。”初一太祖微服出巡,看见交相辉映的春联感到十分高兴。当他行至一户人家,见门上没有春联,便问何故。原来主人是个杀猪的,正愁找不到人写春联。朱元璋当即挥笔写下了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联送给了这户人家。从这个故事中可以看出朱元璋对春联的大力提倡,也正是因为他的大力提倡,才推动了春联的盛行。
到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高,梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都做了一一论述。春联在当时已成为一种文学艺术形式。
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横批”贴于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗方”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家具、影壁上。
【小题1】春联又名________,种类有________。
【小题2】春节贴春联起源于________代,________代盛行,到了________代有了提高和发展。
【小题3】请你为自己的书房写一副对联。
_________________________________

同类题5

阅读理解
烈火烧出的蒸汽机
“着火啦!着火啦!”
浓烟滚滚,烈焰腾空,瓦特邻居家的房子变成了一片火海。人们喊叫着,奔跑着,乱作一团。顷刻,(凶猛、勇猛)的火舌已伸向瓦特的房顶,立即毕毕剥剥地燃烧起来了。奇怪的是,瓦特明明在家里,却不见他跑出来救火。
消防警冲进瓦特家里,只见他静静地坐在桌前,正拿笔画着什么,口里还自言自语地说:“蒸汽是水的变态,水就是蒸汽的变态……”
“快逃跑吧!火都烧到你家屋顶啦!”警官大声喊道。
瓦特似乎根本没有听见,仍在(喃喃自语、自言自语)。
突然,“轰隆”一声巨响,邻居家的房子倒塌了,瓦特家里也已经火苗乱窜,这才见他慢吞吞地走了出来,他好象没有看见紧张而又惊慌的救火场面,靠在一根庭柱上竟又想起问题来了。“轰隆”又是一声震响,瓦特家的房梁掉下来了。一根消防喷水管随着黑烟、尘土、火苗一起甩到瓦特面前,管子(喷吐、喷射)着白雾似的蒸汽,压倒了四周的火焰。
“正是如此!正是如此!”瓦特(居然、虽然)高兴得手舞足蹈,喊叫起来:“消防管被火灼热了,蒸汽就从管子里喷出来了!”……
这就是发生在瓦特在瓦特研究蒸汽机时的一个故事。
(1)阅读短文,从括号里选择一个正确的词语,在下面打“√”。
(2)找一找描写声音的词,把它们写在下面。

(3)邻居家的房子成了一片火海,瓦特是什么样子?找一找相关的语句,用“   ”在文中画出来。火烧到瓦特家的房顶了,瓦特又是什么样?用“﹋”
在文中画出来。
(4)你觉得瓦特是一个什么样的人?