芭蕉

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ ”。

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”

老师读着读着，不觉眼眶湿润了。

【小题1】文中的横线处应填入以下哪句话（   ）。

A．芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？

B．是的，老芭蕉多么可怜呀！

C．不会，她心里一定很快乐。

D．为了下一代的成长，她又有什么办法呢？

【小题2】在文中找出下列词语的反义词。
呆板——_________   稀疏——__________
怀疑——_________   高兴——__________
【小题3】根据短文在括号内填上恰当的词语。
（______）的女教师    （______）的小学生
（______）的果实 （______）的芭蕉
【小题4】“老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉……”
这句话表达了学生_________________________________________
【小题5】为什么老师不觉“眼眶湿润了”？
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阅读短文，完成练习。

一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。 

我躺在铺上看杂志，听到一声温柔的（A）“小姑娘！”侧过脸，对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头，那妇女硬是把苹果塞到枕边，我只好有礼貌地（B）。 

夜深人静，我拿起苹果，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。 

第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃，女孩子出门在外加小心点是好的，不怪你，苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学，昨天一见你，便觉得你很像我的女儿，一样留着长发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……” 

我很内疚，她能把我想像得同她女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。 苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

【小题1】根据文意，在文中（A）（B）两处应填入的词语分别是（_________）和（________）。 

A．呼唤

B．呼喊

C．道歉

D．道谢

【小题2】“我把苹果放下，打算天亮后物归原主。”是因为（_____________）
【小题3】“我感到自己得到的不仅仅是一只苹果”，那“我”还得到了什么？ ________________
【小题4】读了这个故事，你认为自己一个人出门独行时，该如何应付类似的事呢？ 
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【小题5】给短文加一个合适的题目。__________________________

阅读在线。
逼出来的天才
在美国的一个小酒吧里，一位年轻的小伙子正在用心地弹奏着钢琴。说句实话，他弹得相当不错，所以每天晚上都有不少客人慕名而来，认真地倾听他的弹奏。一天晚上，一位中年顾客听了几首曲子后，对那个小伙子说:“我每天来听你弹奏这些曲子，你弹奏的那些曲子我都熟悉得简直不能忍受了，你不如唱首歌给我们听吧。”这位顾客的提议获得了不少人的赞同，大家纷纷要求小伙子唱歌
然而，那个小伙子在面对大家的请求时却变得腼腆起来，他抱歉地对大家说:“非常对不起，我从小就开始学习弹奏乐器，从来没有学习过唱歌。我长年累月地坐在这里弹琴，恐怕会唱得很难听。”那位中年顾客却鼓励他说:“小伙子，正因为你从来没有唱过歌，或许连你自己都不知道你是个歌唱天才呢！”此时酒吧的经理也出来鼓励他，以免他扫了大家的兴
小伙子认为大家想看他出丑，于是坚持说只会弹琴，不会唱歌。酒吧老板说:“你要么选择唱歌，要么另谋出路。”小伙子被逼无奈，只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》。哪知道他不唱则已，一唱惊人，大家都被他那流畅自然、男人味十足的唱腔迷住了。在大家的鼓励下，那个小伙子放弃了弹奏乐器的艺人生涯，开始向流行歌坛进军。这个小伙子后来居然成为了美国著名的爵士歌王，他就是著名的歌手纳京高(Nat King Cole)。
要不是那次偶然的开口一唱，纳京高可能永远坐在酒吧里做一个三流的演奏者。
阅读训练台：
（1）给下列加点的字注音。
尴尬（ ）（ ）抱歉（ ）依赖（ ）
鼓励（ ）（ ）爵士（ ）谋生（ ）
（2）比一比，组词语。
慕（  ）歉（  ）奏（  ）赖（  ）
幕（  ）谦（  ）秦（  ）懒（  ）
（3）读句子，按要求填空。
①他弹得相当不错，每天晚上都有不少人慕名而来，认真倾听他的弹奏。
“慕名而来”的意思是：
②被逼无奈，他只好红着脸给大家唱了一曲《蒙娜丽莎》。
“红着脸”写出了小伙子当时 的心情和  的样子。
（3）哪知道他不唱则已，一唱惊人，大家都被他那流畅自然、男人味十足的唱腔迷住了。
“一唱惊人”“迷住了”说明    
（4）根据原文内容判断，用“√”“×”表示。
①纳京高曾是一个小酒吧里的三流歌手。  （  ）
②纳京高第一次当众给大家唱歌，唱的是《蒙娜丽莎》。 （   ）
（5）这篇短文说明了一个什么道理？

阅读短文，回答问题。

《永生的眼睛》

我14岁那年，母亲被突如其来的一场疾病夺去了生命。下午，一位警官来访，是为医院要取用母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了，不明白医生们为什么要把母亲的角膜给（gěi  jǐ）予他人，而父亲居然回答“可以”。
我痛苦万分，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着父亲哭喊，“妈妈完整地来到这个世界上，也应该完整地离去。”“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人最珍贵的东西,莫过于你自身的一部分。许多年前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能够有助于他人健康的恢复，那我们的死就是有意义的。我们早已决定死后捐赠器官了。”父亲的话语给我上了一生最珍贵的一课。
许多年过去了，我结了婚并有了自己的家。1980年，父亲患了严重的肺气肿，搬来和我们同住。他愉快地告诉我，他死后要捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“哦，如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明，并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩（xǔ  yǔ)如生的马儿，那该多美妙啊！”温迪自幼酷爱画马，作品屡屡得奖。“哦，想想，另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样，将会多高兴啊！”父亲说，“当你们得知我的眼睛起了作用，那你们将会多自豪！”

我把父亲的遗愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶，过去紧紧拥抱着外公。她14岁，恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。

这一年的一天，父亲与世长辞了，我们遵照他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我：“妈妈，我真为你为外公所做的一切感到骄傲。”“哦？这令你骄傲吗？“我问，“当然，你想想什么也看不见会有多痛苦啊！我死以后，也要学外公把眼睛送给失明的人！” 

在这一刻，我领悟到父亲所留下的远非一副角膜，还有辉映在我女儿眼睛里的一种骄傲！

【小题1】用“___”划出带点字的正确读音。
【小题2】联系上下文，解释下列词语。 
①才华横溢 _______________________________________
②突如其来_______________________________________
【小题3】文章为什么以“永生的眼睛”为题？
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快乐阅读。

信任

每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三公里。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。

从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。

我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”

我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。

钻进桃林，根深叶茂的桃树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵桃树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。

“也许会学会的。”爸爸幽默地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来，人们读了桌上的留言，也提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗们朝果园走去。

汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片桃林，那间小屋——一个朴实而又纯洁的地方。

【小题1】联系上下文，说说下列词语的意思。
沁人心脾：_______________________
尽收眼底：______________________
【小题2】短文中“我”看了画线的句子心中可能会这样想______________。
【小题3】“我们”沉浸在亲手摘果实的欢愉中，那是因为_______________ 。
【小题4】“那片桃林，那间小屋—— 一个朴实而又纯洁的地方。”说说你对这句话的理解。
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【小题5】读了这个故事你想说什么?
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