题库 小学语文

题干

牛顿的故事

牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。

一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿有人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在怀表旁边说:“鸡蛋煮四分钟就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一小时,佣人有些不放心,回来看,这一看,他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表。

还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁静静地等着。等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃,吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是他把吃剩的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了,工作了大半天的牛顿突然觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚饭。可他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看钟,晚饭时间早已过了。这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。

【小题1】根据意思写出词语。
(1)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。____
(2)再三嘱咐。____
(3)智力发达,记忆和理解能力强。____
【小题2】文中画横线的内容可以用“___”这个成语来概括。
【小题3】把文中画波浪线的句子,用“因为……所以……”这个关联词语写出来。
_____________
【小题4】文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”?
____________
【小题5】像牛顿这样为了科学研究而废寝忘食的科学家,还有谁?
___________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-09-25 07:47:31

答案(点此获取答案解析)

同类题1

阅读短文,回答问题。

被尊重的快乐

儿子这些天特别开心,他告诉我们,他有新朋友了。他的新朋友,是小区门口的一名保安。

儿子性格内向,很少和陌生人说话,他怎么会和小区的保安混熟的?

儿子说,有一天,他一个人从外面回家,门口站岗的保安突然说了声:“你好”。儿子吓了一跳,回头看看,也没别人呀。原来保安是问候他。这让儿子非常意外,因为激动,儿子的小脸憋得通红,他也伧促地向他问候,“你也好!”保安笑了。

儿子说,从来没有大人那么礼貌地问候过他。他很开心,也很害羞。他记住了那个保安的笑容,他脸晒得很黑,牙齿好白。

此后,每次经过小区大门口时,儿子都会留意是不是那名保安值班,如果是他,他一定会向儿子问好,而儿子也早就在心里准备好了问候,离大门远远的,儿子的脸上,就隐约露出期待的笑容。

就这么简单,儿子和小区门口的一名保安,成了朋友。而他们的友谊,仅仅是儿子从大门口进出时,两人互致的问候。

只有他和我打招呼,我喜欢她。儿子骄傲的说。

我摸摸儿子的头。

其实,每次从小区大门口进出时,值班的保安都会向我致以职业性问候。我会礼节性地笑笑,或者点点头。但也有很多时候,心中正在想着事情,或者赶时间,就匆匆走过去了。这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过

从来没有留意过,这种职业性的问候。

去饭店吃饭,迎宾小姐会列队欢迎,“先生,中午好!”“先生,晚上好!”声音甜润。进去的食客,一个个昂着头,腆着肚皮,目不斜视,对迎宾小姐的问候,也是充耳不闻,仿佛你推开门,门轴就会发出声音一样。迎宾小姐们似乎也早习惯了这一切,即使你视而不见,她们的脸上还是会堆着职业化的笑容,嘴里发出职业化的问候。问候的和被问候的,都了无趣味。   

很多公共场合,你能听到这样职业化的标准问候,而被问候的人,常常无动于zhōng,好像什么也没听见。

依稀觉得,小区门口的保安,好像现在也不问候了。当有人从大门口进出时,他们只是笔直地站立,目不斜视,冷若冰霜。这不能怪他们,谁能忍受自己的问候,像哈出的一口气一样,无声无息啊。

有一次,和儿子一起经过小区门口,那名值班的保安问候儿子和我:“你们好!”儿子看看我,又看看他,自豪地问候他:“你好!”

儿子一脸灿烂,我注意到那个保安的脸上,也红光满面。我想,我的儿子和他的保安朋友,都是因为受到尊重,而无比快乐吧。

【小题1】根据拼音写汉字:
无动于zhōng(_______
【小题2】请概括“儿子”和“保安”的友谊表现在哪里?
___________________________________
【小题3】文中划双直线的句子“这时,保安的问候就像一阵风一样,轻轻飘过。”运用
了的修辞手法?其作用是什么?
_________________________________
【小题4】划线句对人物主要运用了什么描写方法?有怎样的作用?
______________________________________
【小题5】被人尊重是快乐而幸福的。在生活中,你有没有过类似的经历?请用不少于60字的文字写出。
__________________________________________

同类题2

徐悲鸿励志学画
1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学校,后来又向法国著名的绘画大师达仰学画。达仰很看重这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的妒忌。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去shēn zào( ),也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,bì xū( )用事实让他们重新认识一下真正的中国人!
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
当时,巴黎的博物馆里chén liè( )着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经常潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是剩下钱来购买绘画用品。
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是有眼不识泰山。”
1.看拼音写词语。
2.用直线画出文中的一句比喻句,并填空。
句中把________比作________,写出了_________________________。
3.根据课文内容,把句子写具体。
徐悲鸿的生活十分清苦。_______________________________________
徐悲鸿学画非常刻苦。_________________________________________

同类题3

课外阅读。
一定要争气
童第周是我国著名的生物学家。他28岁的时候,到比利时去留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。
当时旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国学生。童第周下了决心一定要为中国人争气。
那几年,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉,这是很困难的。同学们谁都不敢做,那位教授做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,一遍一遍反复做,终于成功了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”
这件事震惊了欧洲生物学界,童第周十分激动,他说:“中国人并不比外国人笨,外国人认为难办的事,我们中国人经过努力,完全能办到。我就是要为中国人争光!”
【小题1】用下列词语各写一句话。
钻研:_____________________________________
不声不响:____________________________________
【小题2】短文的主要内容是:_____________________________
【小题3】当时外国学生瞧不起中国学生的原因是(    )。
A.中国人不会做实验。
B.中国学生太笨。
C.当时旧中国贫穷落后,在世界上没有地位。
D.中国人没有骨气。
【小题4】“这件事震惊了欧洲生物学界”中“这件事”指的是什么事?
__________________________________
【小题5】童第周那么勤奋刻苦的钻研是为了什么?要证明什么?
_____________________________________

同类题4

开心阅读
爸爸妈妈都睡熟了,我轻悄悄地爬起,趿拉鞋子,穿上棉衣,仰望窗外闪耀的星星。它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火,拧亮了嫩绿色的台灯,写我虚构的童话,写完放在我的小书包里。第二天早晨不让爸妈知道,就轻轻地投到邮筒里。我遥祝可爱的绿衣人,千万要替我寄到呵!
我时时念着我的杰作,果然在一天夜里见着了。那本新出的杂志上,有着红红绿绿的封面;在花团锦簇的图画里,居然有了我的名字。那名字印得格外清楚,一跳一跃地跳入我的眼帘。我忙用手去握,竟握了晃动的阳光。哪里有什么杂志?我依旧睡在床上。
我将这个梦想告诉我的朋友,他们都笑我。我几乎要哭了。我的阿白这时也欺侮我,向我汪汪地叫;我伸手要打它。但终于没下手,却含着泪来抚摸它的毛。还是我妹妹好,她很亲热地安慰我:“哥哥莫着急,总会登出来的。”
我不告诉你们后来怎样,但过了些天,我的许多小朋友,都称我为小作家。我又可以为我的梦骄傲了。
【小题1】在括号里填上合适的词语。
仰望(    ) 构思(    ) 拧亮(    )
投寄(    ) 想念(     ) 梦见(    )
【小题2】“我不告诉你们后来怎样。”你知道后来怎么样了?


【小题3】“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?

【小题4】你有过这样的经历吗?你是什么样的心情?

【小题5】给文章加一个合适的题目。