阅读课文《夜晚的实验》片断，填空。
斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜间轻巧自如地飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。然而，事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？
【小题1】联系上下文，这一段第一句在文中起的作用是________ 。
【小题2】从这一段中找出下列词语的近义词。
灵活________ 特殊________
阻碍________ 锐利________
【小题3】“事实完全出乎他的意料。”使斯帕拉捷出乎意料的是什么？
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【小题4】“假如它们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中躲过各种障碍物，并且敏捷地捕捉各种飞蛾了。”（换一种说法，使表达的感情更强烈）
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阅读下文，回答问题

大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里„„伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊吗？

再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！

列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起！

【小题1】文中“这样高的代价”指的是什么？（   ）

A．这句话用反问的语气强调肯定了以大嫂为代表的朝鲜人民对志愿军战士比山还高比海还深的情谊。

B．朝鲜大娘为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿。

C．朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜倾家荡产，表现了朝鲜人民对志军的深情厚谊。

D．朝鲜大嫂为了给志愿军挖野菜付出了血的代价——被敌人的炮弹炸断了腿。

【小题2】“已经送了几十里”这句说明了什么？（   ）

A．大娘送别的路程很长。

B．大娘和志愿军的情谊深厚。

C．送别的路程很长，朝鲜人民和志愿军的情谊深厚。

D．大嫂和志愿军的依依惜别，大嫂想跟志愿军走。

【小题3】为什么志愿军和朝鲜人民要互称亲人呢？
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【小题4】在这依依惜别的时刻，朝鲜大嫂会对志愿军战士讲些什么？
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阅读文段，完成练习。

荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi  ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（sì  shì）的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势（sì  shì）。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fú  fù）活的画，那画家的本领可真了不起。

【小题1】用“√”在文段中括号里为加点字选择正确的读音。
【小题2】文段中“挨挨挤挤”“冒”用得很妙，下列说法错误的是（ ）

A．“挨挨挤挤”写出了荷叶多而密的特点，也让人感受到荷叶生命的活力，富有画面感。

B．把“挨挨挤挤”换成“密密麻麻”，效果也是一样的。

C．“冒”写出了白荷花使劲地向上生长的状态，也让人感受到白荷花在一片碧绿的荷叶之中显得光彩夺目。

D．“冒”在这里的意思是“长”，但是不可以直接替换成“长”，达不到表达效果。

【小题3】读文段中的句子①②③，想象画面，把句子的序号填在相应图片后面的括号里。
（__________） （__________） （__________）
【小题4】画“____”的句子中，“一大幅活的画”指_________，“画家”指______________。
写一写你对这句话的理解：_________________。
【小题5】文段写出了荷花___________的特点。

读课文片段，完成练习。

我神州，称中华，（   ）美，可入画。

黄河（   ），长江（   ），长城（   ），珠峰（   ）

【小题1】在文中括号里填上合适的字。（填序号）

A．涌

B．长

C．耸

D．奔

E．山川

【小题2】神州是_____的美称，她的美称还有______、______。
【小题3】“珠峰耸”的“耸”字让我感受到了（   ）（填序号）

A．珠穆朗玛峰很高很高。

B．珠穆朗玛峰很秀丽。

【小题4】请你再写两句能够体现“山川美，可人画”的句子。
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拓展阅读:阅读下面的短文,完成后面的题目。

在求知的过程中,我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。

【小题1】读完《大林寺桃花》后,沈括产生了什么疑问?用横线画出来。
【小题2】这个疑问的答案是什么?用波浪线画出来。
【小题3】这篇短文告诉我们,在求知的过程中,除了勤学好问,还要_____________。