课内阅读。

阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【小题1】在选文画出一个排比句。
【小题2】选文中省略号的作用是________。我和阿妈还会走过__________
【小题3】作者为什么说这是一个“多美的夜晚”？
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这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她    、    、    ，有远大、执着的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。
⑴按原文填空。
⑵读画横线的句子，缩句。

⑶“这点美丽的淡蓝色的荧光”指什么？

⑷“这种可贵的性格和高远的追求”是指什么？

⑸“这项伟大自然发现”是指什么？

⑹“人生意义的发现”是指什么？

课文在线。（阅读片段，完成练习。）
写完《茶经》以后，陆羽又周游各地，推广茶艺。所到之处，关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后，饮茶的人越来越多，茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时，茶和茶文化不仅在中国绵延发展，还传到一衣带水的日本　，形成了著名的日本茶道。因此，陆羽被后人称为“茶圣”。
【小题1】联系上下文解释词语。  
如火如荼：_____________________________
一衣带水：_______________________
【小题2】归纳这一段的段意。
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【小题3】陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”？
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阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题
士兵：我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。这太阳就是我们的祖国。她与您融为一体，都以光明照耀我们，温暖我们。在您的光辉沐浴下，我们感受到祖同母亲的慈爱。行走在祖国的大地上，我们又感觉像遨游在太阳的光河里。站立在祖国的最东端，我们成了连接太阳与祖国的最佳导体，我们因此变得神圣。我们也成了光明的元素，我们也要发光，我们也要传热。我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳！
【小题1】这段话运用了什么修辞手法？  
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【小题2】体现了士兵什么精神？   
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认真阅读课文片段，按要求答题。
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
【小题1】月光下的夹竹桃可以引起“我”许多幻想的原因是_________________。
【小题2】“我”把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是_______ 、________ 和 ___。
【小题3】这一自然段第一句“夹竹桃的妙处”，是指课文上一自然段讲的夹竹桃________ 的特点，作用是承接上文广还不止于此”的作用是_________ 。这一段的总起句是_________ 。