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你好，山泉姐姐!你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗?你好，溪流妹妹!你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，白云大嫂!月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让(  )的天空返老还童，露出(  )的笑容。你好，瀑布大哥!雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着(  )的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔?喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么?我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津乐道的，都是飞行中看到的好风景!
1.给文中加粗字注音。
漾(  ) 携(  ) 唱和(  )
津津乐道(  ) 叽叽 喳喳(  )(  )
2.给文中空缺处填上合适的词。
3.这段文字除整段运用拟人修辞手法外，还运用了_______修辞手法。
4.这段文字中作者拜访了哪些“朋友”?
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5.文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。
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课内片段阅读。

　　去了，有　　　的时候；　　枯了，有　　　的时候；　　谢了，有　　的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧(　　　)那是谁(　　　)又藏在何处呢(　　　)是他们自己逃走了吧(　　　)现在又到了哪里呢 (　　　)

我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

【小题1】按原文填空，并在第一自然段的括号里填上恰当的标点符号。
【小题2】“我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话表达了作者(　　)

A．对已逝日子的怀念及对无法挽回流逝时光的无奈之情。

B．对时光流逝的迷惘与困惑之情。

【小题3】作者在文中写道：“八千多日子已经从我手中溜去”。我估算了一下，已经有_______日子从我手中溜去。
【小题4】对文中画“____”的句子理解正确的一项是(　　)

A．“我”的日子像汪洋大海里的水一样多，表现了作者的欣慰与自豪。

B．在时间的大海里，属于“我”的时间太少了，表现了作者的哀伤。

C．过去的日子显得那么渺小，无声无息，消逝得那么快，表现出作者十分无奈的愁绪。

【小题5】“我不禁头涔涔而泪潸潸了”是因为_____________。

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哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家，他常常带领船队在大西洋上乘风破浪，远航探险。
　　那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险。船员们在船上只能吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病，病人先是感到浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。
【小题1】第一段交代了这个故事发生的时间是（   ），地点是（   ），人物是（   ）。
【小题2】第二段中的描写说明了航海生活不仅（______），而且（______）。
【小题3】哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。（缩句）
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精彩赏析阁。
______在长城上，_______脚下的方砖，________墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
（1）按原文填空。
（2）文中所填词语都是表示_________的词语，说明作者___________________。
（3）用心读画线部分的句子，说说你从中体会到了什么？
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（4）“前不见头，后不见尾”突出了_________“才”表示长城的建成是多么__________。“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”这句话表达了_________________________。

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美丽的小兴安岭(节选)

    冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝(xī　qī)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cáng　zàng)在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散(sàn　sǎn)步，看看春天是不是快要来临。
【小题1】给带点的词语选择正确的读音。
【小题2】“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。”这句话的意思是什么？
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【小题3】这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了________种动物，分别是_____________。