阅读短文，回答问题。

苏武牧羊

西汉大臣苏武，奉命出使匈奴，被扣留。匈奴君主单(chán)于多次wēi xié(　　　)利诱，许以丰厚的fènɡ  lù( )和高官，劝其投降，苏武严词拒绝了。

单于见劝说没有用，就决定用kù  xínɡ(    )。当时正值严冬，天上下着鹅毛大雪。单于命人把苏武关入一个露天的大地窖，断绝提供食品和水，希望这样可以改变苏武的信念。时间一天天过去，苏武在地窖里受尽了折磨。渴了，他就吃一把雪；饿了，就嚼身上穿的羊皮袄。过了好几天，单于见濒临死亡的苏武仍然没有qū fú( )的表示，只好把苏武放出来了。

苏武被流放到了人迹罕至的贝加尔湖边。在这里，单凭个人的能力是无论如何也逃不掉的。唯一与苏武作伴的，是那根代表汉朝的使节和一小群羊。苏武每天拿着这根使节放羊，心想总有一天能够拿着它回到自己的国家。这样日复一日，年复一年，使节上面的装饰都掉光了，苏武的头发和胡须也都变白了。直到19年后，苏武才回到了自己的国家。

【小题1】根据拼音在文中括号写出词语。
【小题2】“严词拒绝”的意思是__________________。面对单于一次又一次的wēi xié利诱，苏武会这样说道：“_______________________________！”
【小题3】先根据问题提示标画句子，再完成第(3)小题的填空。
(1)“单于见劝说没有用，就决定用酷刑。”这里的”酷刑”指的是什么？(用“____”标出有关句子)
(2)面对酷刑，苏武是怎么做的？(用“____”标出有关句子)
(3)单于先许以高官厚禄，后又施以酷刑，他前后的做法可以用“__________”这个成语来形容。
【小题4】苏武的信念是什么？(用文中的话来回答)
___________________________________

阅读短文，回答问题。(18分)
一个美丽的故事
有个小男孩，________得过脑炎，智力受损，________学习起来很吃力。举个例子，别人写作文能写两三百字，他却只能写三五行。
有一次作文，题目是《愿望》。小男孩极认真地想了半天，然后极认真地写，那作文极短，只有几句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点儿也不笨。”
这篇作文，(    )打动了老师。老师________给了他最高分，________在班上(    )朗诵了这篇作文，并写下了批语：你很聪明，你的作文写得非常感人。请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，同学们肯定会格外喜欢你的。
捧着作文，小男孩笑了，蹦蹦跳跳地回家了。但他并没有把作文拿给妈妈看，他是在等待，等待着一个美好的时刻。
那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早。他把作文装在一个亲手制作的大信封里。他(   )看着妈妈，等着妈妈醒来，妈妈一睁开眼睛，他就(   )喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前，说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”
妈妈笑了：“什么礼物？”
他笑笑：“我的作文。”说着双手把那个大信封递过去。
接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！
读完作文，妈妈眼睛里涌出了两行热泪。她一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。
（1）把下面的词语填在文中的括号里。(4分)
静静地 深深地 甜甜地 动情地
（2）在文中“____”上填上合适的关联词语。(4分)
（3）用“ ”在文中画出老师给小男孩的作文写的评语，在老师的评语中你觉得最关键的词语是什么？为什么？(5分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
（4）老师布置的作文题目是________，小男孩送给妈妈的生日礼物是_______________。
(2分)
（5）读完作文，妈妈眼睛里涌出热泪是因为(  )(3分)

A．老师的批语真好。

B．孩子会给妈妈送生日礼物了。

C．妈妈被这篇作文感动了，知道了怎样格外地呵护孩子。

阅读天地（11分）
没有嫉妒的友谊
一只善于交际的夜莺发现树林里的歌唱家中间存在着十分强烈的嫉妒 ——  因而交不上一个朋友。他想：“也许我能在别的种族里找到一个朋友。”于是便满怀信心地向着一只孔雀飞去。
“美丽的孔雀，我很钦佩你！”
“我也很钦佩你，可爱的夜莺!”
“那么我们交个朋友吧。我们不会互相嫉妒的，你看上去很悦目，而我则听起来很悦耳。”
于是夜莺和孔雀交上了朋友。
最亲密持久的友谊，常常是在能够互相取长补短的人们之间结成。
（1）根据课文内容选择正确答案。2分
夜莺和孔雀能交上好朋友，是因为（  ）
①夜莺歌唱的好，孔雀很美。②它们互不嫉妒，能够相互取长补短。③它们不在同一种族里。
（2）“我们不会相互嫉妒的，你看上去很悦目，而我则听起来很悦耳。”这里的“你”指的是 （ ） ，“我”指的是（  ） 。
（3）假如你与朋友有了嫉妒，相信友谊就不会长久，通过这个故事你知道自己该怎么做了吗？（5分）

根据课文内容填空。
1、课文最后说这是一对“了不起的父与子”，你认为父亲的了不起在于（________________）；儿子的了不起在于（_________________）。
2、“他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。”课文这样描写父亲外貌的目的是（____________________）
3、“不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”这句话在课文中出现了（_______）次，这样反复出现的作用是（_______________）。

阅读冲浪。
最贵的蛋是“笨蛋”
阿瓜是个弱智的小孩。
在三年级一班里，他的成绩倒数第一。同学们也常取消他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。
有一次，老师出了个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋?
有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋!”
同学们笑了，老师却没有笑，她轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”
阿瓜的母亲每天都会骑摩托车到学校来接他回家。一个雨天的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便央求妈妈顺道送同学回家，可是车子后座装了个铁篮子，不能再多一个人。
回家后，妈妈忙在厨房里做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子……
妈妈深深地叹了一口气，但眼里却涌出了泪花。
多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝!
1.理解句子，按要求填空
妈妈深深地叹了一口气，但眼里却涌出了泪花
（1）妈妈是看到（    ） 这一情况才叹气并流泪的。
（2）“妈妈叹气”的原因是（    ） ，“眼里却涌出泪花”写出了妈妈 （    ）的心情。
2.这篇文章表达的中心是什么?( )
A表现老师和妈妈对阿瓜十分关爱;
B表现阿瓜虽笨但很爱劳动;
C表现弱智的阿瓜是个心地纯真、善良、富有爱心的孩子。