按要求修改句子。
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（改成陈述句）

按要求改写下列句子。
（1）枫叶落下来了。（把句子描写具体）

（2）老师对我们说：“学校要组织你们五年级的同学到泉州清源山参观浏览！” （改成第三者转述）
 
（3）又烂又软的淤泥，怎么承受得住这样重的老象呢 ？（换一种说法，不改变句子的原意）
 
（4）修改病句。（用上修改符号在原句修改）
我穿上了衣服和帽子，高高兴兴地上学去了。

（5）海面很蓝。（写成比喻句）

我会写句子。
（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。
改为比喻句：_____________________________________ 。
（2）我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。
改为夸张句：______________________________________
（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
改成不带问号的句子：______________________________
（4）那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
缩句：____________________________________________

句子加工场。
1.浪花跳跃。（扩句）
___________________________________________________
2.雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。（改为反问句）
___________________________________________________
3.星期六中午，都去了参观烈士纪念馆。(修改病句）
___________________________________________________
4.老师让我看“文摘”这本书。(修改病句）
___________________________________________________
5.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光……（仿句）
如果你是________，那快乐就是_______________________________________ 。

按要求改写句子。
（1）冬天来了，春天还会远吗？
改成陈述句：_________________________
（2）燕子飞过田野
扩句（至少扩两处）：______________________
（3）他很累。
用上“甚至”补充句子：_______________________