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课文第三、四自然段描写了荷塘景色之美,其作用是(  )(多选)
A.揭示主人公们生活、活动的自然环境
B.烘托了全文的气氛——自然、快乐、美好
C.引发荷塘戏水的快乐生活,与情节发展有密切关系
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2019-01-05 03:46:42

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同类题1

阅读理解。
    
一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品,劳累了一天的他此时感到十分饥饿,但摸遍全身,却只有一角钱。怎么办呢?他决定向一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开门的时候,他却不知所措了,他没有要饭,只乞求给口水喝。这位女子看到他很饥饿的样子,就拿了一大杯牛奶给他。男孩慢慢喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子回答道:“一分钱也不用付。妈妈教导我们,施以爱心,不图回报。”男孩说:“那么,就请接受我由衷的感谢吧!”说完男孩离开了这户人家。此时,他不仅感到自己浑身是劲儿,而且还看到上帝正朝他点头微笑,那种男子汉的豪气像山洪一样进发出来。
  其实,男孩本是打算退学的。
  多年之后,那位年轻女子得了一种罕见的重病,当地的医生对此束手无策。最后,她被转到大城市医治,由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了,他也参与了医治方案的制定。当看到病历上所写的病人住址时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。他马上起身直奔病房。
  来到病房,凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到自己的办公室,决心竭尽所能来治好恩人的病。从那天起,他就特别关照这个病人。经过艰辛努力,手术成功了。凯利医生要求医院把医药费通知单送到他那里,在通知单的旁边,他签了字。当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时,她不敢看,因为她确信,治病的费用将会让她一贫如洗。最后她还是鼓起勇气,翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了起来:
  “医药费——一满杯牛奶”
  霍华德·凯利医生
  喜悦的泪水立刻从女病人的眼中夺眶而出。
1.根据短文内容,加一个合适的标题。
2.“当看到病历上所写的病人住址时,一个奇怪的念头霎时划过他的脑际。”这里“奇怪的念头”指的是什么?
3.这个女子的医药费是什么?为什么会是这样?
4.读完短文,结合所学的课文,你明白了什么道理?

同类题3

阅读我最棒。

池塘

清晨,我爱坐在塘边轻轻地朗读课文,池塘就像美丽的母亲,悄悄地看着我。有时我爱把脚伸进塘水里,轻轻地搅呀搅。柔软的塘水拍打着我的脚,像是母亲的手抚摸着我,舒服极了。

中午,烈日喷焰。密密的垂柳挡住了阳光,塘水泛着涟漪,柳枝随着涟漪妩媚地拂动。“游泳喽!”一声呼喊,一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的,在清凉的塘水里快乐地游着,享受着塘水的爱抚。

黄昏,我爱坐在塘边静观。火红的太阳落进水里了,平平稳稳地躺着,像个红脸娃,全身发着红光。四处散开着的绿水,像一张松软平滑的床,轻轻地托住了它。绿绿的塘水托着红红的夕阳,婀娜多姿的垂柳依依向水,多美的一幅画啊!

【小题1】从短文中找出合适的词语填在括号内,注意同一个词有多个形容词。
(________)的塘水  (__________)的塘水 (_________)的塘水 
(_________)的太阳   (__________)的夕阳 (_________)的垂柳 (_____)的垂柳
【小题2】为下列词语注音。
抚摸(________) 涟漪(________) 扑通(________) 婀娜多姿(______________)
【小题3】用直线画出文章中的一个拟人句,并模仿它写一个拟人句。
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【小题4】找出文章中的一个比喻句写在下面的横线上,并模仿它再写一个比喻句。
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【小题5】本文是按照________顺序描写池塘的?

同类题4

阅读理解
现在,我们每天都趴在石头围墙上看葵花,不知道的人,还以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛,像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆匆地压缩了自己的生命历程;才长到一尺高,就萌发出了钮扣大的花蕾,压得最高处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。
那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。早晨起来,天地一片苍茫,我们几乎是跌跌撞撞扑向葵花。石围墙也被飓风吹得四散飘去,向日葵却毅然不动地站立在那里,在冰雕玉琢的莹白之中,保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展,像一面玻璃做的旗,发出环佩般的叮当之声。最不可思议的是,在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。那花盘只有5分钱硬币那么大,薄而平整,冰雪凝冻在上面,像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花籽还未成熟,像丝丝柳絮一样优雅地弯曲着,沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣,箭头一般怒放着,像一颗永不泯灭的星。
我不知道它是不是世界上最小的葵花,但我知道它是世界上最高的葵花。
1、“我们每天都趴在石头围墙上看葵花”表达了战士们怎样的心情?
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2、解释成语“一往情深”。
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3、“在它生命的最后一刻,居然绽开一朵明艳的花。”表现了葵花的什么精神?
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4、“像一颗永不泯灭的星。”你觉得“永不泯灭”指的是什么?
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5、你觉得葵花和战士有什么相同之处?
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同类题5

阅读短文,回答问题。
爷爷的石雕水牛
爷爷家有个装饰品——石雕水牛,是我最喜欢的,也是爷爷的心爱物品,因为它是爷爷参加老年组书法比赛得来的奖品。
石雕水牛制作精巧,身长大约25厘米,看着它使你感到浑身有使不完的劲儿。
它的眼睛瞪得大大的,望着前方,背拱得高高的,好像在说:“我是大力士。”它的两条前腿用力蹬着地,两条后腿高高抬起,好像要夺世界冠军似的。
石雕水牛价钱不贵,但在我心目中,它是一件珍贵的装饰品。我常常爱不释手,有时甚至抱起它,跳上几圈。爷爷不让我拿它玩,说怕打坏了,我只好趁爷爷不在的时候偷偷地与它亲近。
石雕水牛,我太喜欢你了,我看见你就产生一种愿望:将来也像爷爷那样,勇夺冠军,得到更多可爱的“石雕水牛”。
(1)根据短文内容填空。
本文中的石雕水牛是爷爷参加书法大赛的( ),再加上因为它( ),因此它尽管( ),在我心中却是一件( )的装饰品。
(2)连线,再把每个词所在的句子用心读一读。
精巧   亲密而接近。
亲近   精细巧妙。
珍贵   喜爱得舍不得放下。
爱不释手 价值大,意义深刻。
(3)文中描写了石雕水牛的哪些特点?
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(4)从文中的哪些语句可以看出“我”对石雕水牛的喜爱之情?
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