阅读下文，回答问题。
为爱掩藏
女儿细心地为母亲梳理着头发，①________（竟然 猛然 果然）发现母亲的青丝中有一星闪亮的白。母亲老了？女儿的心中涌起一阵伤感。
母亲从小就领着她去晨跑，她拼命地追，可怎么也追不上母亲轻快的步伐，她赌气停住了。这时，母亲回转身子，在前方伸开手臂笑着：“来，到妈妈这儿来。”于是，她咯咯地笑着，迈开小步子向妈妈温暖的怀抱跑去。她渐渐懂事．明白了“母亲”这一角色的艰难，然而在她的记忆中，母亲总是笑对一切，以充沛的精力和活力直面人生，难怪邻居阿姨总羡慕地说：“你妈妈呀，好像永远不会老。”女儿也坚信，母亲永远不会老，可眼前那星白分外刺眼。女儿拔下那根白发，悄悄地藏起来，对着镜子里的母亲笑着：“妈，您的头发多好啊，您永远那么年轻。”母亲笑了，女儿的小伎俩怎么能瞒得过妈妈的眼呢？多年来，从“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃发的少女，女儿的一言一行、一举一动都印在母亲的眼里。这孩子，这么傻，白发能藏得住吗？你都这么大了，妈能不老吗？其实从你不再需要妈妈为你扎辫子时，从那天你跑步超过了妈妈，从你在作文中写下“青春无悔”的字样，妈妈就知道你长大了。你就是妈妈的延续，妈妈有了白发又有什么关系呢？可母亲没有说，她②________（安慰 抚慰 欣慰）地看着镜子里的女儿：“有女儿给妈梳头，真舒服!”镜子里两张美丽的笑脸，令人羡慕。
原来人世间有许多深沉的爱，就藏在彼此的掩饰中。
【小题1】在文中的横线处选填恰当的词语。
①________（竟然 猛然 果然）发现
②________（安慰 抚慰 欣慰）地看着
【小题2】女儿伤感的是________。邻居阿姨羡慕的是________，产生这种羡慕的原因是________。
【小题3】女儿藏白发体现了女儿对母亲的爱，母亲对此不露声色体现了母亲对女儿的爱，文中揭示这一中心的句子是________。
【小题4】读了此文，你有什么感受？试用几句话表达出来。   
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课外阅读。

乡愁

余光中

小时候
乡愁
是一枚小小的邮票
我在这头，
母亲在那头
长大后
乡愁是一张窄窄的船票
我在这头
新娘在那头
后来啊
乡愁是一方矮矮的坟墓
我在外头
母亲在里头
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
【小题1】第1、2小节，作者把乡愁比作_________、________。这是因为____________________。
【小题2】第3、4小节，作者把乡愁比作成为_________、__________。这是因为___________________。
【小题3】作者在诗中抒发了什么感情？
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【小题4】你认为乡愁还会是什么？试着写一写

A． ____________________________________

快乐读文。（阅读短文，回答问题）
我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。
（1）三棵银杏树长在哪里？


（2）“一棵靠着右边，把影子投到河里。两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。”说明这三棵银杏树离的非常（ ）。
（3）第三自然段描写了银杏树的（  ）和（  ）。
（4）读句子，体会加点词语的意思，并写出近义词。
经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。
似乎----（  ）
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
忽略----（  ）
（5）银杏树的花有什么特点？


（6） “不开花哪儿来的果?”你能体会父亲这句话的意思吗？


（7）银杏的果子叫什么？长的什么样子？好吃吗？

课外阅读。

光阴

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shí　shì）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zòu còu）。

当蓓（bèi péi）蕾在春风中粲然　A　（zhàn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘　B　（zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（　　）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。（　　）你权重如山，腰缠万　C　（ɡuàn），（　　）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhèn zhì）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他（　　）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（　　）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙　D　（yān）没了他的脚印。

【小题1】将文中画线字不正确的字音删去。
【小题2】在文中A、B、C、D处填写正确的字。
A：__　　B：___　　C：___　　D：___
【小题3】在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（　　）

A．还是　　尽管　　尽管　　便　　因为

B．仍旧　　即使　　即使　　就　　由于

C．还是　　不管　　还是　　便　　因为

D．仍然　　哪怕　　或是　　就　　由于

【小题4】多音字组词。
悄qiāo（____）　qiǎo（____）　　
散sǎn（____）　sàn（____）
【小题5】从文中找出两对反义词。
（____）—（____）　　（____）—（____）
【小题6】全文运用____化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了____，句式，而第7、8段则运用了____的写法。

回忆课文，完成练习。
根据课文内容判断下列说法的正（√）误（×）。
（1）__________附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子们__________从不吃惊。句中横线上可以分别填入关联词“无论”和“都”。（______）
（2）课文是按照房前屋后的空间顺序和春夏秋冬、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写的。（______）
（3）课文描写了乡下人家的几个生活场景，从中能感受到乡村生活朴实和谐，充满诗意。（______）