改写句子。
（1）那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。（改写成被字句。）
 
（2）太阳沉进了山头。（扩写句子。）
 
（3）鸟儿在天空飞。（改写成拟人句。）

时间过去了，就不会再回来，对于这一点，你是知道的。（改写成反问句。）

按要求完成句子练习。
（1）数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中。（改成“把”字句） 
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（2）他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的脚印。（改为反问句）
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（3）在海上航行半年后，终于回到了英国。（修改病句）  
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（4）住方家大院的八儿，今天喜得很。(改为夸张句)  
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（5）学语文，列算式。
古代一位长官携随从到乡下，遇到一位一百多岁的老人，惊喜之余以此为题出了一上联：花甲重开，外加二八岁月。其随从也对出了下联：古稀双庆，外减四个春秋。请你根据这副对联，各列出一个数学算式，并分别算出这位老人的具体岁数。（温馨提示：“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。）
上联算式:___________________________
下联算式:___________________________

将下列陈述句改成反问句
①这恰好表明有数不尽的骆驼。
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②马跑得越快，离楚国就越远了。
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句子乐园。
1.我不会辜负老师对我的期望。（改为反问句）
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2.小路穿过树林。（扩句）
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3.河水打着漩涡哗哗地向下流去。（缩句）
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4.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”（改为第三人称转述句）
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5.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻句和拟人句）。
比喻：_____________________________________________________________________
拟人：_____________________________________________________________________

根据要求，完成句子练习。
1．将下面的比喻句补充完整。
黄绿的芦苇上白茫茫的，好像盖了一层 _____________。
2．用关联词把下面的两个句子合并成一句话。
雨来能够脸朝天在水里躺着，不沉底。  雨来把小肚皮露在水面上。
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3．雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见”。（给句子换个说法）
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