按要求完成句子练习。
(1)秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。(用例句所使用的修辞造句)
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(2)我永远感激我的启蒙老师。(改为反问句)
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根据要求完成下列句子练习。
（1）雪花飘落下来。（改为比喻句）
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（2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
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（3）小草从地里长了出来。（仿写拟人句）
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（4）人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？（改为陈述句）
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冬天的时候,它要“冬眠”;夏天不下雨的时候,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡它20个月。(仿照句子的写法,用上两个分号写句子)
 
请你写一句你在课外收集的和动物有关的诗词。

用标下划线的词语造句。
(1)“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。
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(2)原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……
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灵活学课文。
(1)读一读：达尔文十分喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法，意思不变。
②模仿写一写。
________________________，怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说，再写一写。
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