用加粗词语写一句话。
随着身材的长高和枝叶的繁茂，橡树的骄傲情绪也与日俱增。
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按要求写句子。
(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子)
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(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句)
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(3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句)
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灵活学课文。
(1)读一读：达尔文十分喜欢小动物，怎么会伤害小松鼠呢?
①给句子换一个说法，意思不变。
②模仿写一写。
________________________，怎么会________________________?
(2)从文中哪些地方可以看出达尔文喜欢小松鼠?先说一说，再写一写。
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照样子，写句子。
（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，总可以回到原处。
_____________________，无论___________，总________________。
（2）蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
不是_______________________，而是_______________________。
（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。
尽管___________________________，但_______________________。

（题文）按要求写句子。
1.虽然他们都不免带有民族和历史的局限，但他们不计生死坚持信念的浩然正气，是我永远崇敬的。（用加点词语造句）
 
2.史德威得不到史可法的尸骸，就安葬了史可法的衣冠。（改为“把”字句）
  
3.一想到这里，我就感慨万分。（改为陈述句）