理解下面诗句的意思。
①山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
  
  
②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
 
 
②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
 
 

根据课文内容填空。
（1）“我一直把父亲的教导记在心间”，“父亲的教导”指的是  
，这句话对“我”的启示是 。
（2）“从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。”
这是一个 句，形象地写出了 。

“孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）

A．说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。

B．孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。

C．从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。

读句子完成练习。
(1)在我们心目中，国旗是祖国母亲最俊美的脸庞。
这句话采用比喻的修辞手法，把________比作________，把________比作________，表现了战士们________的情感。
(2)我们一锹一镐地把它平整好，我们用砖围它，用石砌它，用鹅卵石点缀它。就在这小土坡上，我们建起了升旗场。
这句话是动作描写。________、________、________、几个动词，体现了国旗在士兵心目中________、________的地位。
(3)我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——伟大的太阳！
这里的破折号起________________________的作用，这句话表现了战士们________________________的精神。

精彩赏析。
(1)其中有一个叫约翰的男孩儿，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。
这句话是对男孩儿的________________描写，请你用“横线①”画出能表现男孩儿可爱的词句。
(2)“是我的妈妈。”他不等我说完，笑着回答，
②“雪太大了，妈妈不放心，一定要陪我送报……”③他笑得那么甜，胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。
画“横线②”的句子包含着两层意思：一是________________________，二是________________________。画“横线③”的句子属于________描写，也可以看出________________。
(3)从课文中，我们知道了约翰的父母对于约翰的教育方法是________________________，因为________________________。