读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地_刷题宝

题干

读课文《紫桑葚》中下面句子，说说你体会到了什么？
—个多小时过去了，两个警卫员还没回来。他默默地站起来，又慢慢地走到西屋门前。手刚伸到门上，又猛地缩回来。他自嘲地笑了笑，走到大门口：“这两个小鬼，怎么搞的？”
_____________________________

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2019-03-15 05:01:36

答案(点此获取答案解析）

同类题1

说说下列句子中词语的表达作用：
⑴我听了心里暗暗吃惊，一只小虫竟有这样的激情和勇气。
竟：_________________________________________
⑵我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
甚至：___________________________________

同类题2

读下面的语句，联系上下文说说你体会到了什么，跟同学交流交流。
【小题1】母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
________________________________
【小题2】别人告诉，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”
_____________________________________

同类题3

读一读，先解释画横线的词，再解释诗句的含义。
绿遍山原白满川。________________________________________
才了蚕桑又插田。________________________________________

同类题4

写出下面词句的意思。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

同类题5

课外阅读
蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里负乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎的握着，握住不放。大家的语方不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑，你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。
作者描写蒙汉两族同胞刚见面时的热闹场面，抓住了________多，________多，________多，________多的特点，反映了________。

相关知识点

句法实践