对文中扫路老人评价错误的一项是(    )

A．这位老人很有精神，身体很好。

B．七十多岁的老人还要扫路，说明他家里贫穷。

C．老人有一颗对生活充满自信、开朗、豁达的心。

D．课文赞扬了扫路人那种攀登不止、自强不息的精神。

按要求完成句子练习。
1．下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还踩脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。
①我能从“攒着”“__________” “__________”等词感受到“我们”玩竹节人时的入迷。
2．补充句子，体现小伙伴观看时的入迷。
动画片吸引来了几个小伙伴，他们围坐在电视机前观看。你看，刚刚的手一直放在嘴边，________________ ；明明瞪大双眼，_______________ ；芳芳呢，手上端着一杯橙汁，_________________。

注意句中带点的词语，联系上下文看看从句子中可以体会到什么？
为了让我美梦成真，他牺牲了自己宝贵的时间和精力。这时，我看到爸爸在一个不起眼儿的角落，正对我微笑呢。

    
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品读句子。体会作者所表达的思想感情。
1．青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！
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2．我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅，我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。
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火眼金睛。（在说法正确的句子后面打“√”，错误的打“×” ）
（1）今天秋游，我们班同学差不多全参加了。    （   ）
（2）卷尺和画卷的“卷”读音相同。   （   ）
（3）“黄” 和“获”查字典都查“艹”。 （   ）
（4）“森”和“染”的部首相同。 （   ）
（5）“雁”字一共有十二画。 （   ）