关于“1917年十月革命”这个历史事件，苏联和俄罗斯两种历史教科书的叙述内容差异较大，苏联历史教科书用了10段文字之多，而当今俄岁斯的历史教科书仅仅用了2段文字_刷题宝

题干

关于“1917年十月革命”这个历史事件，苏联和俄罗斯两种历史教科书的叙述内容差异较大，苏联历史教科书用了10段文字之多，而当今俄岁斯的历史教科书仅仅用了2段文字来叙述。对此解释合理的是

A．苏联历史教科书不具有研究价值

B．俄罗斯历史教科书更客观真实

C．历史叙述不能反映客观历史事实

D．时代因素影响历史教科书编写

上一题下一题 0.99难度单选题更新时间:2020-02-11 03:43:52

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同类题1

史料、史料解释、历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。“所谓民族区域自治，是在国家统一领导下，按照本民族大多数人及与人民有联系的领袖人物的意愿，管理本民族的内部事务。”这一表述所属的基本要素是
A．史料
B．历史叙述
C．历史解释
D．历史评价

同类题2

14世纪中期，一场可怕的瘟疫——黑死病在欧洲肆虐，短短的数年间，夺走了2500万条人命，约等于欧洲当时总人口的三分之一。人们发现笃信基督并没有使他们摆脱厄运。相反，在亲眼目睹自己的妻儿，兄弟、姐妹、朋友接连去世的不幸事实之后，他们似乎突然顿悟：天下根本没有什么神灵保佑，相信上帝不如相信自己。不久后，文艺复兴运动的兴起。这说明（）

A．历史往往是由偶然因素造成的

B．历史往往受偶然因素的干预呈现一定的无序性

C．偶然因素对历史起到了加速或者减缓的作用

D．偶然因素决定了历史发展的进程

同类题3

法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切──而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是（）

A．史学主要是当代人的历史认识	B．应以探索的精神研究历史
C．史学无需穷尽人类文明的历史	D．从文明传承角度阐释历史

同类题4

在民国初年的教科书中，“第二次鸦片战争”的重要性要高于鸦片战争。但随着“帝国主义侵略”成为教科书的叙事主线，对这两场战争影响重要性的表述发生了逆转，即作为“帝国主义侵略”开端的鸦片战争成为近代史起点，并被赋予了更重要的历史意义，而“第二次鸦片战争”的影响则渐渐被忽视。这说明

A．材料多寡影响历史事件的解释

B．主观情感影响史家史事的评判

C．时代发展影响历史叙事和评判

D．学术研究影响教科书叙述风格

同类题5

自宋之后到明清数百年间，人们提及王安石顶多说他的诗歌散文，对其变法却讳莫如深。1908年梁启超写《王安石传》，自此，王安石成为主流意识形态中无可争议的大改革家。这一变化说明

A．认识历史要全面客观

B．个人立场决定历史认识

C．王安石综合成就较高

D．时代背景影响历史评价

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