阅读下文，完成下面小题。

十四年，灵公壮，侈，厚敛以雕^①墙。从台上弹人，观其避丸也。宰夫胹熊蹯^②，不熟。灵公怒，杀宰夫，使妇人持其尸出弃之。过朝，赵盾、士会前数谏不听。已，又见死人手，二人前谏。士会先谏，不听。灵公患之，使鉏麑刺赵盾。盾闺门开，居处节，鉏麑退叹曰：“杀忠臣，弃君命，罪一也。”遂触树而死。

初，盾常田首山^③，见桑下有饿人，饿人示眯明也。盾与之食，食其半，问其故，曰：“宦^④三年，未知母之存不，愿遗母。”盾义之，益与之饭肉。已而，为晋宰夫，赵盾弗复知也。

九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲将攻盾。公宰示眯明知之，恐盾醉不能起，而进曰：“君赐臣觞三行，可以罢。”欲以去赵盾，令先毋及难^⑤。盾既去，灵公伏士未会，先纵狗名敖，明为盾搏杀狗。盾曰：“弃人用狗，虽猛何为。”然不知明之为阴德也。已而，灵公纵伏士出逐赵盾。示眯明反击灵公之伏士，伏士不能进而竟脱盾。盾问其故，曰：“我桑下饿人。”问其名，弗告；明亦因亡去。

（节选自《史记 晋世家》）

注①雕：画。②胹熊膰:煮熊掌。其肉难熟。③首山：即雷首山，又名中条山，在今山西永济。④宦：为臣隶。⑤毋及难：不会遭难。
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
（1）盾常田首山
（2）盾义之
（3）晋灵公饮赵盾酒
（4）伏士不能进而竟脱盾
【小题2】找出文中与“已而”意义相同的一个副词：______。
【小题3】把下列句子译成现代汉语。
（1）宦三年，未知母之存不，愿遗母。
（2）盾曰：“弃人用狗，虽猛何为？”然不知明之为阴德也。
【小题4】选文表现了赵盾______ 、_______ 的品质。
【小题5】纪昀在《阅微草堂笔记》中曾质疑鉏麑槐下之叹的真实性：“鉏麑槐下之词，谁闻之欤？”你怎么看待《史记》的这种写法？

阅读下面文言文，完成下面小题

甲

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧，臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚据，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”

相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传舍。

乙

后四年，赵惠文王卒，子孝成王立。七年，秦与赵兵相距长平。时赵奢已死，而蔺相如病笃。赵使廉颇将攻秦，秦数败赵军，赵军固壁不战。秦数挑战，廉颇不肯。赵王信秦之间，秦之间言曰：“秦之所恶，独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。”赵王因以括为将，代廉颇。蔺相如曰：“王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书传，不知合变也。”赵王不听，遂将之。赵括既代廉，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，详败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。赵前后所亡凡四十五万。

（节选自《史记•廉颇蔺相如列传》）

【小题1】下列各句中加点词的解释不正确的一项是（  ）

A．相如奉璧奏秦王  奏：进献

B．璧有瑕，请指示王 指示：指给……看

C．而蔺相如病笃  笃：重，病重

D．赵军固壁不战  固：坚固

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（  ）

A．风相如因持璧却立 因宾客至蔺相如门谢罪

B．且以一璧之故逆强秦之欢   臣死且不避，卮酒安足辞

C．设九宾于廷，臣乃敢上璧   度我至军中，公乃入

D．赵王因以括为将  以大中丞抚吴者为魏之私人

【小题3】下列各句与例句句式相同的一项是（  ）
例句：和氏壁，天下所共传宝也。

A．斯固百世之遇也	B．臣诚恐见欺于王而负
C．欲呼张良与俱去	D．大王来何操

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（  ）

A．文段甲通过典型事件刻画蔺相如的智勇兼备。他章台斗秦王，看出秦王无意偿赵城，复取璧，欲通过以璧击柱来胁迫秦王，这是智；他直斥秦王，欲以死相搏，这是勇。智，使其勇而不莽；勇，使其智有实效。

B．文段乙中赵括取代廉颇以后，就立刻全盘更改法令，调动官吏。后中了秦国将领白起的奇兵巧计，虽出动精兵亲自突围，最终还是战败而亡。

C．文段甲中作者善于抓住表现人物性格的细节描写，一个“视”字写出了蔺相如察言观色的情态和从容应对的神色；“怒发上冲冠”，运用夸张手法，使其怒不可遏的神态跃然纸上。

D．作者善于运用反衬手法，文段甲中作者写秦王的贪婪、狡诈、色厉内荏、窘态毕露，主要是为了反衬蔺相如的机智勇敢；文段乙中作者写赵王轻信谣言，不听劝阻，反衬出蔺相如的识人之能。

【小题5】将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）均之二策，宁许以负秦曲。
（2）王以名使括，若胶柱而鼓瑟耳，括徒能读其父书传，不知合变也。
【小题6】请用“/”给下列语段中画线部分断句。

功 之 成 非 成 于 成 之 日 盖 必 有 所 由 起 祸 之 作 不 作 于 作 之 日 亦 必 有 所 由 兆 故 齐 之 治 也，吾 不 曰 管 仲，而 曰 鲍 叔；及 其 乱 也，吾 不 曰 竖刁、易牙、开方，而 曰 管 仲。

（节选苏洵《管仲论》）

阅读下面两个文言文片段，完成下列小题。

项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍史民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤白来谢项王。”沛公曰；“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

（选自《史记·项羽本纪》）

于是顼王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，藉独不愧于心乎？”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。乃自刎而死。

选自《史记·项羽本纪》，有删节）

【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．愿伯具言臣之不敢倍德也   倍：通“背”，背叛

B．旦日不可不蚤自来谢项王   谢：感谢

C．项王身亦被十余创 被：遭受

D．此天之亡我，非战之罪也   罪：过错

【小题2】下列加点字的意义与用法完全相同的一组是

A．①不如因善遇之    ②因击沛公于坐

B．①吾其还也 ②其人居远未来

C．①以其无礼于晋    ②具以沛公言报项王

D．①乃夜驰之沛公军  ②秦之遇将军，可谓深矣

【小题3】下列对文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是

A．《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述了上起黄帝，下至汉武帝太初四年约三千年的历史。全书共一百三十篇，包括（十三）本纪、（三十）世家、（七十）列传、（十）表、（八）书。

B．古时音乐分宫、商、角、徴、羽、变宫、变徴七音。其中变徴是徴音的变调，声调激愤；羽声，声调悲凉。

C．郎中本是官名，即帝王侍从官的通称。其职责原为护卫、陪从，随时建议，备顾问及差遣。战国始有，秦汉沿置。后世遂以侍郎、郎中、员外郎为各部要职。郎中作为医生的称呼始自宋代。

D．宗庙，是古代天子或诸侯祭祀祖宗的场所，又称祖庙。古人把宗庙、社稷与国家视为一体，常以宗庙、社稷代指国家。

【小题4】翻译文中划橫横线的句子
（1）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？

阅读下面的文言文，完成下列小题。
舞阳侯樊哙者，沛人也，以屠狗为事，与高祖俱隐。初从高祖起丰，攻下沛。高祖为沛公，以哙为舍人。从攻胡陵、方与，还守丰，击泗水监丰下，破之。……项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯面见项羽，谢无有闭关事。项羽既飨军士中酒亚父谋欲杀沛公令项庄拔剑舞坐中欲击沛公项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐，樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入到营。营卫止哙，哙直撞入，立帐下。项羽目之，问为谁。张良曰：“沛公参乘樊哙。”项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！且沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人之言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕，麾樊哙去。是日微樊哙奔入营诮让项羽，沛公事几殆。黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌等莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起……
太史公曰：“吾适丰沛，问其遗老，观故萧、曹、樊哙、滕公之家，异哉所闻！方其鼓刀屠狗卖缯之时，岂自知附骥之尾，垂名汉廷，德流子孙哉？”
（节选自《史记·樊郦滕灌列传》）
【小题1】对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之

B．项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之

C．项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之

D．项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之

【小题2】下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是（  ）

A．“舞阳侯樊哙者”中的侯，爵位中的一种。爵位，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐，是中国古代社会的政治等级制度之一，春秋时期有公、候、伯、子、男五等。

B．从体例上来看，我国古代的史书有多种，其中《左传》是编年体，《战国策》是国别体，《史记》是纪传体。

C．列传记载诸侯之外名官名人的事迹；本纪记载历代帝王的历史；世家记载贵族王侯的历史。

D．陛，是宫殿的台阶。陛下原来指站在台阶下的侍者，臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来陛下成为与帝王面对面应对的敬称。殿下，也是对帝王的尊称。

【小题3】下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是（  ）

A．樊哙既有政治头脑，又勇敢豪爽，当刘邦处于危险境地时，他不顾个人安危，闯入营帐，义正词严地谴责项羽，帮助刘邦脱离险境。

B．司马迁在最后的议论中，对樊哙等人普通平民通过自己的努力使自己垂名汉廷，恩德惠及子孙表示惊异，表达了作者对这些人物的赞叹。

C．刘邦因患病独卧宫中，不见朝臣，精神疲惫，樊哙直入宫内，以赵高篡权的教训，说服刘邦，使刘邦精神振作起来。

D．教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节，本文与之相比少了怒视项羽这一细节，人物形象不及《鸿门宴》生动传神。

【小题4】把下面文言句子翻译成现代汉语。
（1）且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！
（2）所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（《鸿门宴》）

（一）阅读下面的文言文
《鸿门宴》（节选）
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”
【小题1】下列加点字解释正确的是（    ）

A．交戟之卫士欲止不内 同“纳”，使进入

B．沛公起如厕     到，往

C．道芷阳间行     小径

D．窃为大王不取也 私下

【小题2】下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（   ）

A．今日之事何如 欲诛有功之人

B．与之同命  则与一生彘肩

C．樊哙侧其盾以撞    还军霸上，以待大王来

D．劳苦而功高如此    拔剑切而啖之

【小题3】翻译文中划线的句子。
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（2）臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。