阅读文章第二段，完成题。

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何?”张良曰：“谁为大王为此计者?”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。

【小题1】给下列句中加点的字注音。
①鲰生说我曰（________）    ②沛公奉卮酒为寿（__________）③要项伯（__________）
【小题2】解释句中加点的词语。
①张良是时从沛公（________________） ②亡去不义（________________）
③料大王士卒足以当项王乎（________________）    ④固不如也（________________）
⑤秦时与臣游（________________） ⑥旦日不可蚤自来谢项王（_______________）
⑦不如因善遇之（________________） ⑧且为之奈何（________________）
【小题3】指出下列各句中的通假字，并写出本字。
①距关，毋内诸侯    通    ②要项伯    通    
③愿伯具言臣之不敢倍德也 通  ④旦日不可不蚤自来谢项王 通
【小题4】解释下列多义词。
⑴善
①素善留侯张良（ ） ②不如因善遇之（ ）
⑵故
①君安与项伯有故（ ）   ②今事有急，故幸来告良（ ）
⑶之
①珍宝尽有之（  ） ②为之奈何（ ）
③项伯乃夜驰之沛公军（ ） ④鲰生说我曰……故听之（ ）
⑤愿伯具言臣之不敢倍德也（ ）
⑷以
①具告以事（     ）     ②料大王士卒足以当项王乎（    ）
③具以沛公言报项王（ ）④所以遣将守关者（ ）
⑸幸
①妇女无所幸（  ）  ②故幸来告良（  ）
⑹王
①沛公欲王关中（     ） ②料大王士卒足以当项王乎（ ）
③具以沛公言报项王（ ）④秦地可尽王也（ ）
⑺乃
①项伯乃夜驰之沛公军（   ）  ②良乃入，具告沛公（ ）
【小题5】解释下列句中古今异义词的古义和今义。
⑴沛公居山东时——山东
古义： 今义：
⑵料大王士卒足以当项王乎——足以
古义： 今义：
⑶沛公奉卮酒为寿，约为婚姻——婚姻
古义： 今义：
⑷所以遣将守关者——所以
古义： 今义：
⑸备他盗之出入与非常也——出入
古义： 今义：
⑹备他盗之出入与非常也——非常
古义： 今义：
⑺今人有大功而击之——今人
古义： 今义：
【小题6】指出下列句中加点词语的活用形式，并加以解释。
①项伯乃夜驰之沛公军  活用形式： 解释：
②项伯杀人，臣活之    活用形式： 解释：
③君为我呼入，吾得兄事之 活用形式： 解释：
④于是项伯复夜去 活用形式： 解释：
【小题7】翻译下列句子。
①具告以事  译文：
②为之奈何  译文：
③孰与君少长 译文：
④沛公奉卮酒为寿    译文：

阅读下面的文言文，完成下面小题。

仲由，字子路，卞人也。少孔子九岁。

子路也鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚（注），陵暴孔子。孔子设礼，稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。

子路问政。孔子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”

子路问：“君子尚勇乎？“孔子曰：“义之为上。君子好勇而无义，则乱；小人好勇而无义，则盗。”

子路有闻，未之能行，唯恐有闻。

孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！ ”“由也升堂矣，未入于室也。”

季康子问：“仲由仁乎？“孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”

子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？“孔子曰：“可谓具臣矣。“

子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”

初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公里二十年其父蒉聩居外不得入子路为卫大夫孔悝之邑宰蒉聩乃与孔悝作乱谋入孔悝家遂与其徒袭攻出公出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。于是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶靥攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。

孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！“已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。

（选自《史记·仲尼弟子列传》，有删减）

（注）冠雄鸡，佩豭豚：头戴雄鸡似的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．出公立十二年/其父蒉聩/居外不得入/子路为卫大夫/孔悝之邑宰/蒉聩乃与孔悝作乱/谋入/孔悝家遂与其徒袭攻出公/

B．出公立/十二年/其父蒉聩居外不得入/子路为卫大夫/孔悝之邑宰蒉聩/乃与孔悝作乱/谋入孔悝家/遂与其徒袭攻出公/

C．出公立十二年/其父蒉聩居外/不得入/子路为卫大夫孔悝之邑宰/蒉聩乃与孔悝作乱/谋入孔悝家/遂与其徒袭攻出公/

D．出公/立十二年其父/蒉聩居外不得人/子路为卫/大夫孔悝之邑宰蒉聩乃与孔悝作乱/谋/入孔悝家/遂与其徒袭/攻出公/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．字：古代男子成人，不便直呼其名，故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后因称字为表字。

B．千乘（读shèng）：古代用四匹马拉的一辆兵车叫一乘，诸侯国的大小以兵车的多少来衡量。春秋战国时，诸侯国小的称“千乘”，大的称“万乘”。

C．大夫：古代官名。西周以后先秦诸侯国中，在国君之下有卿、大夫、士三级。大夫世袭，有封地。后世遂以大夫为一般任官职之称。

D．太子；又称王储、皇储或储君，是中国古代王朝中皇位继承人的称谓。自秦始皇开始，太子不再代称诸侯、外姓王及藩属王的储君；也是从此开始，太子又称皇太子。

【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．子路喜欢逞勇斗力，性格直爽，曾经侮辱过孔子，孔子没有跟他计较，而是用礼乐诱导他。后来，子路做了孔子的学生。

B．孔子很赞赏子路判决诉讼案件的能力，认为他有仁德，可以管理拥有一千辆兵车的国家的赋税。

C．子路出任蒲邑的大夫，向孔子辞别时，孔子告诫他“恭以敬”“宽以正”“恭正以静”来治理蒲邑。

D．卫出公时，子路担任卫国大夫孔悝的采邑之宰，蒉瞭联合孔悝作乱。子羔劝子路离去，他没有听从，最后被蒉聩手下的人杀掉。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君子好勇而无义则乱；小人好勇而无义，则盗。
（2）衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！

（题文）阅读下面的文言文，完成下列小题。
项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命!”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士，赐之卮酒！”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啗之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐！”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。乃令张良留谢。
【小题1】（小题1）解释下列词的意思。
⑴翼_______⑵披：_______⑶举：_______（4）眦：_______
【小题2】（小题2）下列句中点词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是
①常以身翼蔽沛公 ②吾得兄事之  ③沛公欲王关中 ④刑人如恐不胜  ⑤越国以鄙远⑥沛公军霸上

A．①②③

B．①②⑤

C．①④⑥

D．③④⑥

【小题3】（小题3）下列句子中加点字意思与用法相同的一项是

A．项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐

B．籍何以至此   举所佩玉玦以示之者三

C．得复见将军于此 且立石于其墓之门

D．若属皆且为所虏 举所佩玉玦以示之者三

【小题4】（小题4）把文中画线的句子译成现代汉语。
大行不顾细谨，大礼不辞小让。

阅读下面的文言文，回答下面小题。
汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还军霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。吾与诸侯约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形彊。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来沛公恐不得有此可急使兵守函谷关无内诸侯军稍征关中兵以自益距之。”沛公然其计，从之。
十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。十二月中，遂至戏。沛公左司马曹无伤闻项王怒，欲攻沛公，使人言项羽曰：“沛公欲王关中，令子婴为相，珍宝尽有之。”欲以求封。亚父劝项羽击沛公。方飨士，旦日合战。是时项羽兵四十万，号百万。沛公兵十万，号二十万，力不敌。会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。项羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以生此！”沛公以樊哙、张良故，得解归。归，立诛曹无伤。
《史记·高祖本纪》
【小题1】对于文中划波浪线句子的断句，正确的一项是

A．今则来/沛公恐不得有此/可急使兵守/函谷关无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之

B．今则来/沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯军/稍征关中兵以自益/距之

C．今则来沛公/恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯军稍征/关中兵以自益/距之

D．今则来/沛公恐不得有此/可急使兵守函谷关/无内诸侯/军稍征关中兵以自益/距之

【小题2】下列关于文中加点内容的分析，完全正确的一项

A．“符节”是中国古代朝廷传达命令、征调兵将以及用于各种事务的一种凭证，用时双方各执一词，合之以验真假，如兵符、虎符等。

B．“诸侯”指古代帝王统辖下的列国君主的统称，也指封地内的百姓。

C．“乡邑”上古指乡遂的家乡，秦汉以后多指县以下的小镇。

D．“封”即“封号”。“封号”是古时帝王封授的爵号或称号，“雍王”是项羽给章邯的封号。

【小题3】对这段文字内容的理解有误的一项是

A．刘邦接受子婴投降后本想在秦王宫廷中休息，在张良、樊哙的劝阻下，才封闭宫室，还军霸上。

B．刘邦入关中后，约法三章：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。赢得了百姓的信任，都希望刘邦能做关中王。

C．项羽到函谷关时，关门紧闭，最后是用武力攻克了函谷关，才进入了关中。

D．曹无伤与项伯为了封官求赏，都在紧急时刻向对方透露机密消息。

【小题4】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。
（2）秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。
（3）沛公从百馀骑，驱之鸿门，见谢项羽。

(一)课内文言文阅读
太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
【小题1】与例句加点词用法相同的—项是
例句：又前而为歌

A．乃遂收盛樊於期之首, 函封之

B．赵王于过遂遣相如奉璧西入秦

C．从郦山下，道芷阳间行

D．越国以鄙远

【小题2】选项中的"而"与例句中“而”用法相同的一项是
例句：荆轲和而歌

A．又前而为歌

B．秦王惊，自引而起，绝袖

C．荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进

D．未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人

【小题3】与“太子及其宾客知其事者"句式相同的一项

A．今日往而不反者，竖子也

B．孔子云：“何陋之有?"

C．不者，若属皆且为所虏

D．群臣侍殿上者，不得持尺声

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
（2）复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。