阅读下面一段文字，完成文后各题。
上行出中渭桥，有一人从桥下走出，乘舆马惊。于是使骑捕，属之廷尉①。释之治问。曰县人来，闻跸②，匿桥下。久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳。廷尉奏当③，一人犯跸，当罚金。文帝怒曰：'此人亲惊吾马，吾马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！'释之曰：'法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。且方其时，上使立诛之则已；今既下廷尉，廷尉，天下之平也。一倾，而天下用法皆为轻重，民安所措其手足？唯陛下察之！良久，上曰：'廷尉当是也。'
〔注释〕①廷尉，汉朝中央最高执法官。②跸：皇帝出行的车马。此处指发出警告，禁人通行。③当：判决。
【小题1】对文中加横线字解释正确的一项是

A．上（皇帝）行出中渭桥	B．于是使（使者）骑捕
C．而更（再次）重之	D．上使立诛之（取消句子独立性，无实际意义）则已

【小题2】对文中的句子理解有误的一项是

A．乘舆马惊 皇帝坐的车子所驾的马受到惊吓。

B．属之廷尉 把那人交给廷尉衙门严办。

C．廷尉，天下之平也 廷尉是天下平安无事的依赖

D．释之治问 由释之来查究考问。

【小题3】由'法者天子所与天下公共也'句式相同的一项是

A．民安所措其手足？	B．廷尉，天下之平也
C．固不败伤我乎！	D．此人亲惊吾马

【小题4】将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也?。
（2）法者天子所与天下公共也。今法如此而更重之，是法不信于民也。
（3）久之，以为行已过，即出，见乘舆车骑，即走耳答：

阅读下面的文字，完成下面小题。

萧相国何者，沛丰人也。以文无害为沛主吏掾。高祖为布衣时，何数以吏事护高祖。高祖为亭长，常左右之，及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛公至成阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入牧秦丞相御史律令图书藏之。沛公为汉王，以何为丞相。项王与诸侯屠烧成阳而去。汉王所以具知天下厄塞，户口多少，强弱之处，民所疾苦者，以何具得秦图书也。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中。关中事引户口转漕给军，汉王数失军遁去，伺常兴关中卒，辄补缺。上以此专属任何关中事。汉三年，汉王与项羽相距京索之间，上数使使劳苦丞相。鲍生谓丞相曰：“王暴衣露盖，数使使劳苦君者，有疑君心也。为君计，莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所，上必益信君。”于是何从其计，汉王大说。汉五年，既杀项羽。定天下，论功行封。群臣争功，岁余功不决。高祖以萧何功最盛，封为酂侯，所食邑多。功臣皆曰；“臣等身被坚执锐，多者百余战，少者数十合，攻城略地，大小各有差。今萧何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顾反居臣等上，何也?”高帝曰；“诸君知猎乎?”曰；“知之。”“知猎狗乎?”曰：“知之。”高帝曰夫猎追杀兽兔者狗也而发踪指示兽处者人也今诸军徒能得走兽耳功狗也至如萧何发踪指示功人也。且诸军独以身随我，多者两三人。今萧何举宗数十人皆随我，功不可忘也。”群臣皆莫敢言。

太史公曰：萧相国何于秦时为刀笔吏，录录未奇节。及汉兴，依日月之末光，何谨守管龠。淮阴、黥布等皆以诛灭，而何之勋烂焉。

(节选自《史记·萧相国世家》）

【小题1】下列对文中画线词语解释不正确的一项是(    )

A．以文无害为沛主吏掾 无害：无比，无人能胜。

B．上以此专属任何关中事    属：委任，托付。

C．上数使使劳苦丞相 劳苦：使动用法，使……劳累。

D．顾反居臣等上，何也? 顾：但，却，反而。

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(    )

A．高帝曰／夫猎／追杀兽兔者狗也／而发踪／指示兽处者人也/今诸君徒能得走兽耳／功狗也／至如萧何／发踪指示／功人也／

B．高帝曰／夫猎／追杀兽兔者狗也／而发踪／指示兽处者人也／今诸君徒能得走兽耳／功狗也／至如萧何发踪／指示／功人也／

C．高帝曰/夫猎／追杀兽兔者狗也／而发踪指示兽处者人也／今诸君徒能得走兽耳／功狗也／至如萧何发踪/指示/功人也/

D．高帝曰／夫猎／追杀兽兔者狗也／而发踪指示兽处者人也／今诸君徒能得走兽耳／功狗也／至如萧何／发踪指示／功人也／

【小题3】对下列词语相关内容的解说，不正确的一项是(    )

A．图书，文中指地理图册、支书档案。“律令”和“图书”是秦治理国家的重要资料。

B．关中，指嘉峪关以西地区，四面为天然地形屏障，战国后有“四塞之国”的说法。

C．昆弟，指哥哥和弟弟，后比喻亲密友好。“昆仲”“昆玉”，均为称人兄弟的敬辞。

D．食邑，中国古代诸侯封赐所属卿、大夫作为世禄的田邑，包括土地上的劳动者。

【小题4】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )

A．萧何通晓法令，和刘邦交情深。萧何是沛县丰邑人，高祖刘邦还是老百姓的H寸候，萧何多次凭借手中的职权保护他；刘邦当了亭长，萧何也常常帮助他。

B．萧何有远见，做事有谋略。项羽带领诸侯火烧秦朝宫殷，刘邦之所以能详细了解天下的军事要冲、各地人口以及百姓疾苦情况，得力于萧何完整得到秦朝的图书档案。

C．萧何功劳很大，获得刘邦认可。刘邦和项羽在京县和索城间相持不下时，曾对萧何有所怀疑。萧伺采纳鲍生意见，派亲人到汉王营中效力，实为人质，终得保全。

D．萧何受到司马迁高度称赞。萧何在秦朝不受重用，只担任低级武将，追随刘邦后，依靠刘邦支持，得以建功封侯。韩信、黥布等人都被杀，萧何的功勋显得更加辉煌。

阅读下列语段，完成小题。
项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救巨鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕。美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
【小题1】下列句中加点词解释有误的一项是

A．时不利兮骓不逝   逝：快跑	B．诸侯军救巨鹿下者十余壁  壁：营垒
C．项王军壁垓下   壁：驻扎	D．诸侯皆属焉   属：下属

【小题2】下列句中加点词词义和用法解释有误的一项是

A．项王乃大惊   乃：副词，表示承接，于是，就

B．以示士卒必死    以：连词，承接关系，来

C．项羽由是始为诸侯上将军   由：介词，从

D．项王则夜起   则：连词，不译

阅读下面的文言文，完成下列小题。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得復见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有卻……”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭官室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．项王曰/壮士赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之

B．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之

C．项王曰/壮士赐之卮/酒则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之

D．项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．河北：河，是指黄河。这里的河北是指黄河以北，与今天的河北省不同。

B．为寿：是指祝寿。在某人的生日庆典上敬酒，祝愿生日快乐。

C．参乘：乘，四匹马拉的车。古时乘车，站在车右担任警卫的人。

D．关：这里是指函谷关。本文中提到的关中，就是指函谷关以西。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．面对刘邦的诚恳道歉，项羽也以坦诚相待，主动告诉他曹无伤和自己暗中往来的事情。

B．宴会中的座次暗藏玄机，充分暴露了项羽自高自大,目中无人的性格缺陷。

C．范增作为项羽集团的重要人物，对当时的局势有着清醒的认识，但项羽对他却没有言听计从。

D．樊哙虽然是一介武夫，但面对项羽，言辞上有礼有节，滴水不漏，充分体现了刘邦集团的团结一心。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(l)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。
(2)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

阅读下面的文字，完成各题。

张骞，汉中人。建元中为郎。是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器。月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之。汉方欲事灭胡，闻此言，因欲通使。道必更匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏，与堂邑氏胡奴甘父俱出陇西。经匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留之，曰：“月氏在吾北，汉何以得往使？吾欲使越，汉肯听我乎？”留骞十余岁，与妻，有子，然骞持汉节不失。

居匈奴中，益宽，骞因与其属亡乡月氏。西走数十日，至大宛。大宛闻汉之饶财，欲通不得，见骞，喜，问曰：“若欲何之？”骞曰：“为汉使月氏，而为匈奴所闭道。今亡，唯王使人导送我。诚得至，反汉，汉之赂遗王财物，不可胜言。”大宛以为然，遣骞，为发导驿，抵康居，康居传致大月氏。大月氏王已为胡所杀，立其太子为王。既臣大夏而居，地肥饶，少寇，志安乐；又自以远汉，殊无报胡之心。骞从月氏至大夏，竟不能得月氏要领。

（选自《史记·大宛列传》）

【小题1】《史记》是我国第一部_________通史，作者是西汉的司马迁。
【小题2】写出下列加点字在句中的意思。
（1）汉肯听我乎 ___________    （2）诚得至，反汉__________
【小题3】下列与“若欲何之？”的特殊句式不相同的一项是………（    ）

A．故不我若也。

B．汉何以得往使？

C．句读之不知，惑之不解。

D．令遗绢二匹

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语。
是时天子问匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其头为饮器。
【小题5】张骞是一个忠贞爱国之人，请你再另举一个爱国事例，并说说其对当今的现实意义。