阅读下面的文言文，完成下列小题。
信知汉王畏恶其能，常称病不朝从。信由此日夜怨望，居常鞅鞅，羞与绛、灌等列。 信尝过樊将军哙，哙跪拜送迎，言称臣，曰：“大王乃肯临臣！”信出门，笑曰：“生乃与哙等为伍！”上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我能将几何？”信曰：“陛 下不过能将十万。”上曰：“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善， 何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所 谓天授，非人力也。”
陈稀拜为巨鹿守，辞于淮阴侯。淮阴侯挈其手，辟左右与之步于庭，仰天叹曰：“子可与言乎？欲与子有言也。”稀曰：“唯将军令之。”淮阴侯曰：“公之所居，天下精兵处也；而公，陛下之信幸臣也。人言公之叛，陛下必不信；再至，陛下乃疑矣；三至，必 怒而自将。吾为公从中起，天下可图也。”陈稀素知其能也，信之，曰：“谨奉教！”汉十 年，陈稀果反。上自将而往，信病不从。阴使人至稀所，曰：“第举兵，吾从此助公。” 信乃谋与家臣夜诈诏赦诸官徒奴，欲发以袭吕后、太子。部署已定，待稀报。其舍人得罪於信，信囚，欲杀之。舍人弟上变，告信欲反状于吕后。吕后欲召，恐其党不就，乃 与萧相国谋，诈令人从上所来，言稀已得死，列侯群臣皆贺。相国贻信曰：“虽疾，强入 贺。”信入，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
太史公曰：“吾如淮阴淮阴人为余言韩信虽为布衣时其志与众异其母死贫无以葬然乃 行营高敞地令其旁可置万家余视其母冢良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能， 则庶几哉，于汉家勋可以比周、召、太公之徒，后世血食矣。不务出此，而天下已集， 乃谋叛，夷灭宗族，不亦宜乎！”
（选自《史记·淮阴侯列传》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．吾如淮阴／淮阴人为余言韩信／虽为布衣时／其志与众异／其母死／贫无以葬／然乃行营高敞地／令其旁可置万家／余视其母冢／良然

B．吾如淮阴／淮阴人为余言韩信／虽为布衣时／其志与众异／其母死贫／无以葬／然乃行营高敞地／令其旁可置万家／余视其母冢／良然

C．吾如淮阴／淮阴人为余言／韩信虽为布衣／时其志与众异／其母死贫／无以葬／然乃行营高敞地／令其旁可置万家／余视其母冢／良然

D．吾如淮阴／淮阴人为余言／韩信虽为布衣时／其志与众异／其母死／贫无以葬／然乃行营高敞地／令其旁可置万家／余视其母冢／良然

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A．伍，古代军队的最小单位，由五个人编成，现在泛指军队，这里意指韩信与樊哙等都是行伍之人。

B．淮阴侯，是以官爵称谓韩信。汉初军功爵有侯级爵、卿级爵、大夫级爵和小爵。

C．辟，中国古代一种人才选拔方式，指征召布衣入仕。这里的“辟”通假“避”，取 “回避“之意。

D．舍人，随侍身边的亲近官的通称。战国及汉初王公贵族都有舍人。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．韩信自知受到皇上的畏忌，闷闷不乐，常托病不参加朝见和侍行，并羞于与列侯一同上朝。

B．韩信称皇上没有自己能统帅军队，鲜明地表现了他骄矜自伐，不善韬光养晦的性格特点。这件事引起了皇上的不满，为日后招致杀身之祸埋下了祸根。

C．韩信认为陈稀去钜鹿任职，所率之军是精兵，又受到皇上的信任，别人如果告他反叛，皇上不会轻易相信，如果韩信在宫中做内应，谋反就可能成功。

D．太史公分析韩信悲剧的成因时，强调了韩信自身的原因。这段话启示后人从韩信的悲剧中吸取教训。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。
(2)信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。

阅读下面的文言文段落，完成第小题

吴太宰嚭既与子胥有隙，因谗曰：“子胥为人刚暴、少恩、猜贼，其怨望恐为深祸也。前日王欲伐齐，子胥以为不可，王卒伐之而有大功。子胥耻其计谋不用，乃反怨望。而今王又复伐齐，子胥专愎强谏，沮毁用事，徒幸吴之败以自胜其计谋耳。今王自行，悉国中武力以伐齐，而子胥谏不用，因辍谢，详病不行。王不可不备，此起祸不难。且嚭使人微伺之，其使于齐也，乃属其子于齐之鲍氏。夫为人臣，内不得意，外倚诸侯，自以为先王谋臣，今不见用，常鞅鞅怨望。愿王早图之。”吴王曰：“微子之言，吾亦疑之。”乃使使赐伍子胥属镂之剑，曰：“子以此死。”伍子胥仰天叹曰：“嗟乎！谗臣嚭为乱矣，王乃反诛我。我令若父霸。自若未立时，诸公子争立，我以死争之于先王，几不得立。若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。”乃告其舍人曰：“必树吾墓上以梓，令可以为器；而抉吾眼县吴东门之上，以观越寇之入灭吴也。”乃自刭死。

——《史记·伍子胥列传》

【小题1】对下列句子中加点字的解释不正确的一项（ ）

A．吴太宰嚭既与子胥有隙隙：隔阂

B．子胥为人刚暴、少恩、猜贼猜贼：猜忌敌人

C．子胥耻其计谋不用，乃反怨望怨望：怨恨情绪

D．必树吾墓上以梓梓：梓树

【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．王卒伐之而有大功源不深而望流之远

B．今不见用吾长见笑于大方之家

C．我以死争之于先王若亡郑而有益于君

D．令可以为器将以有为也

【小题3】下列说法有误的一项是（ ）

A．伍子胥是春秋末期吴国的大夫和军事家。选文叙述了夫差听信太宰伯嚭谗言，称伍子胥阴谋倚托齐国反吴，亲自把宝剑给伍子胥，令其自杀的事实。

B．在《史记·伍子胥列传》中，司马迁着重记述了伍子胥为报杀父之仇，弃小义而灭大恨的事迹。司马迁饱蘸笔墨。略貌取神，立体化地突出了伍子胥的精神风貌。

C．伍子胥是智勇双全的人物。他为吴国率兵打仗，为吴王称霸一时，立下了汗马功劳。

D．他被赐死前对门客说的一番话，是预言，是现实，是政治远见，是身遭诬害的愤慨，也是对吴王昏庸的憎恨！这使伍子胥的形象达到了新的高度。

【小题4】把下面的句子翻译成现代汉语
（1）若既得立，欲分吴国予我，我顾不敢望也。然今若听谀臣言以杀长者。
（2）劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！

阅读下面的文言文，完成下列各题。

江充，字次倩，赵国邯郸人也。

初，充召见犬台宫。充为人魁岸，容貌甚壮。帝望见而异之，谓左右曰：“燕、赵固多奇士。”既至前，问以当世政事，上说之。充因自请，愿使匈奴。诏问其状，充对曰：“因变制宜，以敌为师，事不可豫图。”上以充为谒者使匈奴，还，拜为直指绣衣使者，督三辅盗贼，禁察逾侈。贵戚近臣多奢僭，充皆举劾，奏请没入车马，令身待北军击匈奴。奏可。充即移书光禄勋、中黄门，逮名近臣侍中诸当诣北军者，移劾门卫，禁止无令得出入宫殿。于是贵戚子弟惶恐，皆见上叩头求哀，愿得入钱赎罪。上许之，令各以秩次输钱北军，凡数千万。

上以充忠直，奉法不阿，所言中意。充出，逢馆陶长公主行驰道中。充呵问之，公主曰：“有太后诏。”充曰：“独公主得行，车骑皆不得。”尽劾没入宫。后充从上甘泉，逢太子家使乘车马行驰道中，充以属吏。太子闻之使人谢充曰非爱车马诚不欲令上闻之以教敕亡素者唯江君宽之充不听，遂白奏。上曰：“人臣当如是矣。”大见信用，威震京师。

迁为水衡都尉，宗族、知友多得其力者。久之，坐法免。后上幸甘泉，疾病，充见上年老，恐晏驾后为太子所诛，因是为奸，奏言上疾祟在巫蛊。于是上以充为使者治巫蛊。充将胡巫掘地求偶人，捕蛊及夜祠，视鬼，染污令有处，辄收捕验治，烧铁钳灼，强服之。民转相诬以巫蛊，吏辄劾以大逆亡道，坐而死者前后数万人。是时，上春秋高，疑左右皆为蛊祝诅，有与亡，莫敢讼其冤者。充既知上意，因言宫中有蛊气，遂掘蛊于太子宫，得桐木人。太子惧，不能自明，收充，自临斩之。

后武帝知充有诈，夷充三族。

【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）

A．太子闻之/使人谢充/曰非爱车马/诚不欲令上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/

B．太子闻之/使人谢充曰/非爱车马/诚不欲令/上闻之/以教敕亡/素者唯江君宽之/

C．太子闻之/使人谢充曰/非爱车马/诚不欲令上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/

D．太子闻之/使人谢充/曰非爱车马/诚不欲令/上闻之/以教敕亡素者/唯江君宽之/

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A．幸，封建时代称皇帝亲临某地或某处为幸。“幸甘泉”指的是皇帝亲自来到甘泉宫。

B．晏驾，是古代帝王大臣死亡的讳称。《战国策》《史记》中都有此称法，如《史记》中有“宫车一日晏驾”的记载。

C．春秋，指春季与秋季，在本文中指岁月，年岁，与《苏武传》中“且陛下春秋高，法令亡常”中的“春秋”相同。

D．三族指三种有亲缘关系的亲属。一说父母、兄弟、妻子，一说父族、母族、妻族，也有以父、子、孙为三族的说法。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(    )

A．江充熟知政事，主动出访。他当初被汉武帝召见的时候因为对政事的熟悉而受到赏识，并主动请求出使匈奴。

B．江充明确职责，执法有方。他在担任直指绣衣使者时采取举劾、车马充公、移书光禄勋等措施来保证职责的履行。

C．江充奉法不阿，深受信任。他在履职过程中，就连太子、公主犯事，也同样不讲情面，受到汉武帝的高度信任。

D．江充欺瞒武帝，终遭诛杀。他害怕汉武帝死后自己得不到太子的宽恕，借巫蛊之乱打击太子，终遭太子诛灭三族。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
贵戚近臣多奢僭，充皆举劾，奏请没入车马，令身待北军击匈奴。

阅读下文，完成小题。
①齐人蒯通，说韩信曰：“臣闻勇略震主者身危，而功盖天下者不赏。今足下戴震主之威，挟不赏之功，归楚，楚人不信；归汉，汉人震恐。足下欲持是安归乎?”韩信谢曰：“先生且休矣，吾将念之。”
②后数日，蒯通复说曰：“夫听者事之侯也，计者事之机也，知者决之断也，疑者事之害也，审毫厘之小计，遗天下之大数，智诚知之，决弗敢行者，百事之祸也。故曰‘猛虎之犹豫，不若蜂虿之致螫；骐骥之跼，不如驽马之安步；’此言贵能行之。夫功者难成而易败，时者难得而易失也。时乎时，不再来。愿足下洋察之。”韩信犹豫不忍倍汉，又自以为功多，汉终不夺我齐，遂谢蒯通。
③汉十一年，吕后使武士缚信，斩之长乐钟室。信方斩，曰：“吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈，岂非天哉！”遂夷信三族。
④太史公曰：吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。假令韩信学道谦让，不伐己功，不矜其能，则庶几哉，於汉家勋可以比周、召、太公之徒，後世血食矣。不务出此，而天下已集，乃谋畔逆，夷灭宗族，不亦宜乎！

（《史记·淮阴侯列传》节选）

【小题1】下列成语不是《史记·淮阴侯列传》中的一项为

A．漂母之恩

B．胯下之辱

C．破釜沉舟

D．成也萧何，败也萧何

【小题2】从文本第①段中可看出，导致韩信被杀的主要原因是？
【小题3】文本①——④段中划线句理解错的一项是

A．“先生：你暂且休息去吧，我会想念你的。”

B．能听取意见，是事情成功的征兆；能正确谋画，是事情成功的关键。

C．我后悔没有运用蒯通的计谋。

D．不夸耀自己的功劳，不自恃自己的才能。

【小题4】从文本的第①、②段中，简析韩信的性格特点。
【小题5】请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

于是，秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城，燕王喜、太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食。”其后李信追丹，丹匿衍水中；燕 王 乃 使 使 斩 太 子 丹 欲 献 之 秦 秦 复 进 兵 攻 之 后 五 年 秦 卒 灭 燕 虏 燕 王 喜。

其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡。高渐离变名姓为人庸保，匿作于宋子^①。久之，作苦，闻其家堂上客击筑，彷徨不能去。每出言曰：“彼有善有不善。”从者以告其主，曰：“彼庸^②乃知音，窃言是非。”家大人召使前击筑，一坐称善，赐酒。而高渐离念久隐畏约无穷时，乃退，出其装匣中筑与其善衣，更容貌而前。举坐客皆惊，下与抗礼，以为上客，使击筑而歌，客无不流涕而去者。宋子传客之，闻于秦始皇。秦始皇召见，人有识者，乃曰：“高渐离也。”秦皇帝惜其善击筑，重赦之，乃矐^③其目。使击筑，未尝不称善，稍益近之。高渐离乃以铅置筑中，复进得近，举筑扑秦皇帝，不中。于是遂诛高渐离，终身不复近诸侯之人。

注：①宋子，县名。②庸：做工的人。③矐：熏瞎。
【小题1】对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是

A．秦王大怒，益发兵诣赵    益：增加

B．于是秦逐太子丹、荆轲之客，皆亡  亡：逃跑

C．使击筑而歌     歌：歌曲

D．闻于秦始皇     闻：报告

【小题2】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜

B．燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜

C．燕王乃使使斩/太子丹欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭燕/虏燕王喜

D．燕王乃使使斩太子丹/欲献之秦/秦复进兵攻之/后五年/秦卒灭/燕虏燕王喜

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．秦王命令王翦的军队去攻打燕国，十月攻克蓟城，燕王喜和太子丹等率领全部精锐部队向东退守辽东。

B．燕王喜认为，如果杀掉太子丹，把他的人头献给秦王，一定会得到秦王宽恕，而社稷或许也得以祭祀。

C．高渐离隐藏在宋子这个地方作工，听到主人家有客人击筑，能听出声调有好的地方，也有不好的地方。

D．高渐离取出自己的筑和衣裳，穿戴整齐来到堂前，满座宾客都用平等的礼节接待他，把他尊为上宾。

【小题4】把下面的文言语句翻译成现代汉语。
（1）代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。”
（2）樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意。