阅读下面的文言文，完成各题。
李君虚，幼有清誉。宋元嘉末，魏军逼瓜步，百姓咸负担而立。时父湛之为丹阳尹，使其子弟并着芒屦，于斋前习行。或讥之，李君虚时年十余，甚有惭色。湛之有一牛，至所爱，无故堕厅事前井，湛之率左右躬自营救之，郡中喧扰，李君虚下帘不视也。门生王铁盗其衣，李君虚遇见，谓曰：“可密藏之，勿使人见。”王铁惭而去，不敢复还，后贵乃归罪，待之如初。尚宋文帝女南郡献公主，拜驸马都尉，除著作佐郎，累迁秘书丞。湛之卒，李君虚悉推财与弟澄，唯取书数千卷。宋明帝即位，累迁吏部尚书。有人求官，密袖中将一饼金，因求请见，出金示之，曰：“人无知者。”李君虚曰：“卿自应得官，无假此物，若必见与，不得不相启。”此人大惧，收金而去。李君虚叙其事，而不言其名，时人莫之知也。李君虚美仪貌，善容止，俯仰进退，咸有风则。每朝会百僚远国使莫不延首目送之尝聚袁粲舍初秋凉夕风月甚美李君虚援琴奏《别鹄》之曲宫商既调风神谐畅王彧、谢庄并在粲坐，抚节而叹曰：“以无累之神，合有道之器，不可得已。”时伦人常珍奇与薛安都为逆，后又求降，明帝加以重位。李君虚谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。帝不从，珍奇寻又叛。建安王刘休仁，人才令美，帝与李君虚谋诛之，君虚以为不可。帝怒曰：“卿痴不足与议事。”李君虚惧而奉旨。明帝崩，遗诏以为中书令、护军将军，与尚书令袁粲受顾命，辅幼主，粲等虽同见托，而意在君虚。李君虚同心理事，务弘俭约，百姓赖之。既而王道隆、阮佃夫用事，奸赂公行，李君虚不能禁也。性和雅，有器度，不妄举动，然世颇以名节讥之。
（节选自《续古今传记》）
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．每朝会百僚／远国使／莫不延首／目送之／尝聚袁粲舍／初秋凉夕／风月甚美／李君虚援琴奏《别鹄》之曲／宫商既调／风神谐畅／

B．每朝会／百僚远国使／莫不延首目送之／尝聚袁粲舍／初秋凉夕／风月甚美／李君虚援琴奏《别鹄》之曲／宫商既调／风神谐畅／

C．每朝会／百僚远国使／莫不延首／目送之／尝聚袁粲舍／初秋凉／夕风月甚美／李君虚援琴奏《别鹄》之曲／宫商既调／风神谐畅／

D．每朝会／百僚远国使／莫不延首目送之／尝聚袁聚舍／初秋凉夕／风月甚美／李君虚援琴／奏《别鹄》之曲宫商／既调／风神谐畅／

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．公主是古代帝王之女的称谓，始于战国。汉朝时规定，皇帝之女称公主，皇帝的姐妹称长公主，皇帝的姑姑称大公主，后代沿此制。

B．古代称公主的丈夫为驸马。汉朝设“驸马都尉”的官职，掌管副车之马，原为近侍官的一种。魏晋以后，皇帝的女婿照例做这个官，简称驸马。

C．著作郎是古代文官的一种，三国时始置，后在不同的朝代其名称和职责也有所区别。著作郎下有著作佐郎、校书郎、正字等官。

D．吏部是古代六部之一，掌管全国官吏的任免、考核、升降、调动等事务，长官为吏部尚书，历代相沿不变。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．李君虚喜欢安静，看不惯喧闹。他父亲的爱牛掉到井里，父亲带人营救，场面喧闹混乱，李君虚对此很反感，在室内放下帘子不看那种喧闹的场面。

B．李君虚体谅别人，宽容大度。门生王铁偷了他的衣服被他发现，他不但不追究，反而为王铁着想，后来王铁回来谢罪，他还像当初一样对待王铁。

C．李君虚不爱钱财，为官清廉。他父亲死后，家里的财产他全让给了弟弟，只要了几千卷书；任吏部尚书时，有人暗中要给他金子以谋求官职，他坚辞不收。

D．李君虚受到器重，辅佐幼主。明帝遗诏委李君虚以重任，让他和袁粲共同辅佐幼主，但托付袁粲等人是假，明帝的意思只在李君虚身上。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）卿自应得官，无假此物，若必见与，不得不相启。
（2）李君虚谓全其首领，于事已弘，不足大加宠异。

阅读下列文章，回答问题

韩魏公^①在大名^②日，有人送玉盏二只，云：“耕者入坏冢而得，表里无纤瑕，世宝也。”公以百金答之，尤为宝玩。每开宴召客，特设一桌，以锦衣置玉盏其上。一日召漕使，且将用之酌劝。俄为一吏误触倒，盏俱碎。坐客皆愕然，吏且伏地待罪。公神色不动，谓坐客曰：“凡物之成毁，有时数存焉。”顾吏曰：“汝误也，非故也，何罪之有？”客皆叹服公宽厚。

公帅定^③武时，尝夜作书，令一兵持烛于旁。兵他顾烛燃公须公遽以袖拂之而作书如故。少顷间视，则已易其人矣。公恐吏笞之，亟呼视之曰：“勿较，渠已解持烛矣。”军中咸服其度量。

（注释）①韩魏公：韩琦，字稚圭，北宋大臣，官至宰相，封魏国公。②大名：古地名，在今河北大名县东，宋时在此设府。③定：即定州，在今河北省定县。韩琦曾外放到定州任军政长官。
【小题1】解释下面加点的词语。
（1）士兵他顾（_____）（2）烛燃公须（_____）（3）而作书如故（____）（4）亟呼视之（____）
【小题2】下列句子中加点字用法和意义相同的一项是（ ）

A．公以百金答之/穷予生之光阴以疗梅也哉

B．且将之酌酒劝客/能顺木之天

C．坐客皆愕然/病瘘，隆然伏行

D．耕者入中而得/字而幼孩

【小题3】翻译语句
（1）凡物之成毁，有时数存焉。
（2）汝误也，非故也，何罪之有？
【小题4】韩魏公的大度是通过哪两件事体现出来的？请用简明语言概括之。（15字以内）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（一）汉高帝、项羽起兵之始，相与北面共事怀王。及入关破秦，子婴出降，诸将或言诛秦王。高帝曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降杀之不祥乃以属吏。至羽则不然，既杀子婴，屠咸阳，使人致命于怀王。王使如初约，先入关者王其地。羽乃曰：“怀王者，吾家武信君所立耳，非有功伐，何以得颛主约？今定天下，皆将相诸君与籍力也，怀王亡功，固当分其地而王之。”于是阳尊王为义帝，卒至杀之。观此二事，高帝既成功，犹敬佩王之戒，羽背主约，其末至于如此，成败之端，不待智者而后知也。

（二）汉高祖入关，召诸县豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。凡吾所以来，为父兄除害，非有所侵暴，毋恐！”乃使人与秦吏行至县乡邑，告谕之，秦民大喜。已而项羽所过残灭，民大失望。刘氏四百年基业定于是矣。

（三）高祖置酒洛阳南宫，高祖曰：“列侯、诸将毋敢隐朕，皆言其情：我所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下使人攻城略地，因以与之，与天下同其利；项羽不然，有功者害之，贤者疑之，此所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。项羽有一范增而能不用，此其所以为我所禽也。”

（选自《容斋随笔》，有删节）

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．诸将或言诛秦王 或：有的人

B．于是阳尊王为义帝    阳：表面上

C．给饷馈，不绝粮道    绝：断绝

D．此其所以为我所禽也  禽：同“擒”

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．使人致命于怀王    良曰：“长于臣。”

B．固当分其地而王之  拔剑切而啖之

C．为父兄除害 吾属今为之虏矣

D．连百万之军 项伯夜弛之沛公军

【小题3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A．材料一将入关后刘邦和项羽对待楚怀王的不同态度作对比，二人成败的苗头由此可见。

B．材料二中“秦民大喜”和“民大失望”的对比，揭示了得民心者得天下的真理。

C．材料三中，刘邦认为知人善任是自己夺取天下的原因，而高起等人的话没有道理。

D．三则材料互为补充，各自从不同角度，揭示了刘邦项羽二人得天下与失天下的原因。

【小题4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。
高　帝　曰　始　怀　　王　遣　我　固　以　能　宽　容　且　人　已　服　降　杀　之　不　祥　乃　以　属　吏
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。
（1）父老苦秦苛法久矣，吾当王关中，与父老约法三章耳。
（2）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下者也。

阅读下面的文言文，完成下列小题。
黄干字直卿，福州闵县人。干往见清江刘清之。清之奇之，曰：“子乃远器，时学非所以处子也。”因命受业朱熹。干家法严重，乃以白母，即日行。时大雪，既至而熹它出，干因留客邸卧起一榻不解衣者二月而熹始归干自见熹夜不设榻不解带少倦则微坐一倚或至达曙。熹语人曰：“直卿志坚思苦，与之处甚有益。后遂以其子妻干。
宁宗即位，熹命干奉表，补将仕郎。丁母忧，学者从之讲学于墓庐甚众。熹病革，以深衣^①及所著书授干，手书与诀曰：“吾道之托在此，吾无憾矣。”
江西提举常平、赵希怿、知抚州高商老辟为临川令，岁旱，劝粜捕蝗极其力。改知新淦县，吏民习知临川之政，皆喜，不令而政行。
所至重庠序，先教养。其在汉阳，即郡治后凤栖山为屋，馆四方士，立周、程、游、朱四先生祠。以病乞祠，主管武夷冲祐观。
寻起知安庆府，至则金人破光山，而沿边多警。乃请于朝，城安庆以备战守，不俟报，即日兴工。城成，会上元日张灯，士民扶老携幼，往来不绝。有老妪百岁，二子舆之，诸孙从，至府致谢。干礼之，命具酒炙，且劳以金帛。妪曰：“老妇之来，为一郡生灵谢耳，太守之赐非所冀也。”不受而去。后二年，金人破黄州沙窝诸关，淮东、西皆震，独安庆按堵如故。继而霖潦余月，巨浸暴至，城屹然无虞。民德之，相谓曰：“不残于寇，不滔于水，生汝者黄父也。”
后同僚忌之，干遂归里，弟子日盛，巴蜀、江、湖之士皆来，编礼著书，日不暇给，夜与之讲论经理，亹亹不倦，借邻寺以处之，朝夕往来，质疑请益如熹时。既没后数年，以门人请谥，又特赠朝奉郎，谥文肃。
（选自《宋史·黄干传》）
（注）①深衣：指古代诸侯、士大夫等阶层的家居便服。这种衣裳相连，被体深邃，故名之。
【小题1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．干因留客邸/卧起一榻/不解衣者/二月而熹始归/干自见/熹夜不设榻/不解带/少倦则微坐一倚/或至达曙

B．干因留客邸/卧起一榻不解衣者二月/而熹始归/干自见/熹夜不设榻不解带/少倦则微坐一倚或至达曙

C．干因留客邸/卧起一榻不解衣者/二月而熹始归/干自见熹/夜不设榻不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙

D．干因留客邸/卧起一榻/不解衣者二月/而熹始归/干自见熹/夜不设榻/不解带/少倦则微坐/一倚或至达曙

【小题2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“庠序”，指学校。《孟子·梁惠王上》中“谨庠序之教”的“庠序”，相当于汉武帝时采纳董仲舒建议，在京都长安设立的太学。

B．“乞祠”，指大臣因故自请充任祠禄官。也称“请祠”。“祠”，指祠禄官。宋代大臣年老不能任事者或罢职者，常命为祠禄官，不理政事而予俸禄，以示优礼。

C．“观”，指宫廷或宗庙门前两旁的高大建筑，也指道教的庙宇。宫内、宫外皆可设道观。宋代高级官员老病不宜任事者或因故自请者，会被朝廷安排在宫外的道观里享受其俸禄。

D．“上元日”，中国农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。元宵之夜，大街小巷张灯结彩，民间有人们携亲伴友“赏花灯”“猜灯谜”的习俗，故又称“灯节”。

【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．黄干在学术上师承朱说，致思刻苦。黄干禀告母亲后，当天就出发去找朱熹。等待朱熹归来的两个月期间，他没脱过衣服。见到朱熹后，晚上抓紧时间学习。

B．黄干为官期间颇有政绩，政声极佳。黄干任新淦县知县时，官吏百姓都非常高兴。在此任上恰逢天旱，黄干劝勉百姓卖粮和捕捉蝗虫。

C．黄干兴办学校，以教养百姓为先务。在汉阳时，他依傍着郡邑治所后的凤栖山修造房屋，来给四方之士提供住所，修立周敦颐、程颐、游酢、朱熹的祠庙。

D．黄干一生讲经学义理，著书立说。黄干回乡里，巴蜀、江、湖之士都来向他求教，他孜孜不倦，借邻寺为弟子住地，质疑请教之风像朱熹在世时一样。

【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）乃请于朝，城安庆以备战守，不俟报，即日兴工。
（2）相谓曰：“不残于寇，不滔于水，生汝者黄父也。”

阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

除夜宿石头驿

戴叔伦

旅馆谁相问？寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

注：此诗作于诗人晚年任抚州（今属江西）刺史时期。这时他正寄寓石头驿（在今江西新建县赣江西岸），可能要取道长江东归故乡金坛（今属江苏）。
【小题1】下列对本诗的理解，错误的一项是（   ）

A．首联说万家团聚之际，诗人在驿馆长夜枯坐，想象亲人在寒灯边等自己，表明诗人孤独寂寞之心境。开篇设问，照应标题，紧扣了“宿”字。

B．颔联用两个名词，连同前面的定语“一年将尽”“万里未归”，构成对仗，把悠远的时间性和广漠的空间感，对照并列在一起，自有一种百感苍茫的情思和意境。

C．诗人点铁成金，将梁武帝《冬歌》“一年漏将尽，万里人未归”换了两句的结构，强调了“夜”和“人”，创新后就成为警句。

D．颈联上句回想过去，写没有得意事可供现在愉快地回忆；下句是自怜，写现在已没有壮健的躯体能忍受流浪的生活。

【小题2】请结合全诗，分析最后一句“明日又逢春”中所蕴含的思想感情。