下列事件中，既使本国摆脱民族危机又同时促进经济发展的资产阶级性质的改革是

A．维新变法

B．美国内战

C．俄国1861年改革

D．日本明治维新

19世纪晚期，日本通过明治维新成为亚洲强国；20世纪70、80年代，日本成为资本主义经济强国。日本在这两个时期经济发展迅速的共同因素是

A．获得美国援助	B．对外进行侵略扩张
C．重视发展教育	D．推行非军事化政策

19世纪中期，世界历史发生了重大变化，根据相关知识回答：
（1）在这一时期影响俄、日、美经济发展和社会稳定的各自问题是什么？
（2）它们各是通过什么途径解决的？
（3）这些问题的解决对这些国家的发展起到了什么作用？

（探究题）改革是历史发展的鲜明主题。某班同学以“改革”为主题展开探究性学习。
（制度更新）
（1）改革能够实现社会制度的更新。请举例十九世纪中期世界历史上的两次改变了社会性质的重要改革。请你回答出其中的一次改革的内容。
（自我调整）
（2）改革能够削弱由现有制度的缺陷带来的危害。为了应对资本主义制度固有的弊端所导致的经济危机，美国总统罗斯福是如何应对的?对其他国家的发展有何借鉴意义?
（不断探索）
（3）中国的改革是在探索中前进的，哪一理论奠定了中国特色社会主义理论体系的基础?中国特色社会主义理论体系还包括哪些重要组成部分?
（4）综上所述，中国要全面深化改革可以借鉴哪些成功的经验?

体制创新关乎民族振兴和国家的发展。阅读下列材料，回答下列问题
材料一 美国这个国家虽然只有238年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹，美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国，我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
材料二 美国在20世纪30年代，又加入政府干预经济的手段。从此，“看得见的手”和“看不见的手”相交作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
材料三 大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家。

——以上材料均摘自《大国崛起》

（1）材料一中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲的首批开辟者？18—19世纪在美国“从蚂蚁到大象”的过程中经历了哪两次资产阶级革命？
（2）材料二中“又加入了政府干预经济的手段”是指哪一事件？它的直接目的是为了摆脱一场什么危机？
（3）材料三中的“岛国”是指哪个国家？19世纪60年代该国“弃旧图新、迎头赶上”的改革是什么？对该国有何影响？
（4）以上两国崛起的成功经验给中国的和平崛起带来什么有益启示？