阅读下面文章，回答问题。

苦斋记

（明）刘基

苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茆，在匡山之巅。匡山在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦，故植物中之，其味皆苦，而物性之苦者亦乐生焉。

于是鲜支、黄蘖、苦楝、侧柏之木，黄连、苦杕、亭历、苦参、鉤夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦，山中方言谓之黄杜，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚荼亦苦于常荼。其洩水皆啮石出，其源沸沸汩汩，瀄滵曲折，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。

山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其窊而室焉。携童儿数人，启陨箨以蓺粟菽，茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。

先生之言曰：“乐与苦相为倚伏者也人知乐之为乐而不知苦之为乐人知乐其乐而不知苦生于乐则乐与苦相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也，一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝，籍柔覆温之躯，不可以御蓬藋，虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐，为今日之苦也耶？故孟子曰：‘天之将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。’赵子曰：‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。’彼之苦，吾之乐；而彼之乐，吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫？”

刘子闻而悟之，名其室曰苦斋，作《苦斋记》。

【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．岸外而臼中    臼：低凹

B．茹啖其草木之荑实 茹啖：吃

C．运穷福艾 艾：停止

D．寝必重褥，食必珍美    寝：卧室

【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（   ）

A．则乐与苦，相去能几何哉    风之积也不厚，则其负大翼也无力

B．而不知苦生于乐    则无望民之多于邻国也

C．剑溪之水出焉 焉用亡郑以陪邻

D．吾闻井以甘竭 暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

【小题3】下列各句中，加点词不属于词类活用的一项是（   ）

A．野蜂巢其间

B．从者多艰其昏晨之往来

C．倚修木而啸

D．必先苦其心志

【小题4】下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（   ）

A．这是一篇颇为别致的书斋记。作者抓住一个“苦”字，作为贯穿全文的脉络，目之所见，耳之所闻，足之所至，无往而不苦，处处与“苦斋”之名相照应。

B．作者写“苦”时，始终没有忘记其对立面是“甘”与“乐”。这样就为引出“苦与乐相为倚伏”的议论奠定了基础，使全文主旨的阐发深刻而又通俗。

C．文中举膏粱子弟以及吴王夫差和越王勾践的事例，阐明了苦与乐互相倚伏转化的道理，也抒发了祸福相依、人世无常的感慨，耐人寻味，启人深思。

D．作者并未把着重点放在写景上去描摹山水，让读者领略“苦斋”周围的山光水色，但往往寥寥几笔，就把那里的山之高、水之秀描绘得有声有色。

【小题5】用“/”给文中第二段画波浪线的部分断句。
乐 与 苦 相 为 倚 伏 者 也 人 知 乐 之 为 乐 而 不 知 苦 之 为 乐 人 知 乐 其 乐 而 不 知 苦 生 于 乐 则 乐 与 苦 相 去 能 几 何 哉
【小题6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①风从北来者，大率不能甘而善苦。故植物中之，其味皆苦。
②樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。
③吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，无亦犹是也夫！”

阅读下面文言文，完成下列小题。

孟尝君失信

泗水之滨多美石。孟尝君为薛公，使使者求之以币。泗滨之人问曰：“君用是奚为哉？”使者对曰：“吾君封于薛，将崇宗庙之祀，制雅乐焉，微君之石，无以为之磐。使隶人敬请于下执事，惟君图之。”泗滨人大喜，告于其父老，斋戒肃使者，以车十乘致石于孟尝君。孟尝君馆泗滨人而置石于外朝。他日下宫之舄阕①，孟尝君命以其石为之。泗滨人辞诸孟尝君曰：“下邑之石，天生而地成之。昔日禹平水土，命后夔取而荐之郊庙，以谐八音，众声依之，任土作贡，定为方物②，要之明神，不敢亵之。君命使者来求于下邑曰：‘以崇宗庙之祀’，下邑之人威君之威不敢不供，斋戒肃使者至于君。君以置诸外朝，未有定命，不敢以请。今闻诸馆人曰将以为下宫之舄，臣实不敢闻。”弗谢而走。诸侯之客闻有之皆去。于是秦与楚合谋伐齐。孟尝君大怒，命驾趋谢客，亲御泗滨人，迎石登诸庙，以为磐，诸侯之客闻之皆来，秦、楚之兵亦解。君子曰：“国君之举不可以不慎也，如是哉！孟尝君失信于一石，天下之人疾之，而况得罪于贤士哉！虽然，孟尝君亦能补过者也，齐国复强不亦宜乎！”

——选自《郁离子· 尚诚篇》

注 ①舄阕：柱脚石 ；阕，通“缺”。   ②方物：土产。
【小题1】对下列各句中加点词的解释，正确的一项是（ ）

A．求之以币     币：钱财

B．惟君图之     惟：只是

C．命后夔取而荐之郊外   荐：推荐

D．任土作贡     任：随便地用

【小题2】下列句中加点字的用法和意义，不相同的一项是（ ）

A．微君之石，无以为之磬 微夫人之力不及此

B．孟尝君馆泗滨人而置石于外朝  位尊而无功

C．君用是奚为哉 今急而求子，是寡人之过也

D．诸侯之客闻有之皆去  曾不知老之将至

【小题3】下面加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（  ）

A．将以为下宫之

B．于是秦与楚合谋伐齐

C．国君之举不可以不慎也

D．虽然，孟尝君亦能补过者也

【小题4】下列句子分别编为四组，全部不能表现孟尝君“贤能”的一组是（ ）
①以车十乘致石于孟尝君 ②孟尝君馆泗滨人而置石于外朝  ③孟尝君以其石为之
④命驾趋谢客，亲御泅滨人  ⑤迎石登诸庙，以为磬

A．①③⑤

B．①②③

C．③④⑤

D．①④⑤

【小题5】对文章内容分析与概括，不正确的一项是（ ）

A．孟尝君被封于薛，他要“崇宗庙之祀”，于是派使者来到泅水滨，“以币”向当地人求取美玉。

B．泅滨人得知孟尝君将用本地美玉制磬后，大喜，告于其父老，举行斋戒肃拜使者，派了辆车把美玉送给送给了孟尝君。

C．孟尝君得到美玉后却食言，拟用美玉作垫脚石。泅滨人得知后，责备孟尝君，不辞而别。诸侯 之客闻有此事，都离去了，招致秦楚伐齐之祸。

D．本段文字告戒统治者凡事不可以不慎，取信于民重要，取信于贤士更重要。统治者一旦失信于人，知错能改，仍不失为贤君。

【小题6】将下列句子翻译成现代汉语。
①使来人敬请于下执事。
②命驾趋谢客，亲御泗滨人。

阅读下面的文言文，完成文后题目。
照玄上人诗集序
（明）刘基
予初来杭时，求士于郑希道先生，先生为余言照玄上人之为诗，雄俊峭拔，近世之以能诗名者，莫之先也。余素知郑君善鉴而言不过，心常怀之。及访于杭人，无能言上人之能诗者，心窃怪之。及余徙居白塔之下，而上人乃住持万松岭之寿宁寺，于是始得遍观其所为诗。盖浩如奔涛，森如武库^①，峭如苍松之栖县崖，凛乎其不可攀也，而忧世感时之情，则每见于言外。呜呼。是宜不以诗闻于杭之人矣。
夫诗何为而作哉。情发于中而形于言。《国风》、二《雅》列于《六经》，美刺风戒，莫不有裨于世教。是故先王以之验风俗、察治忽，以达穷而在下者之情，词章云乎哉。后世太师职废^②，于是夸毗戚施^③之徒，悉以诗将其谀，故溢美多而风刺少。流而至于宋，于是诽谤之狱兴焉，然后风雅之道扫地而无遗矣。今天下不闻有禁言之律，而目见耳闻之习未变，故为诗者，莫不以哦风月、弄花鸟为能事，取则于达官贵人，而不师古。定轻重于众人，而不辨其为玉为石。惛惛怓怓^④，此倡彼和，更相朋附，转相诋訾^⑤，而诗之道，无有能知者矣。然则上人之不以诗称于今之人，不亦宜哉。
呜呼。有伯乐而后识马，有匠石而后识梧槚^⑥。自古以及于今，伯乐几人。匠石几人耶。抱奇材而不遇以泯死者不少矣。予既重上人之诗，而又悲夫人之不知郑先生之为伯乐、匠石也，故为序其端焉。
（原文有删改）
（注）①武库：收藏兵器的仓库。此喻其诗歌之富于才识，于各体制无所不能。②太师职废：指停止采诗。③夸毗戚施：指谄谀献媚之人。④惛惛怓怓：喧扰争吵。⑤诋訾(zǐ)：诽谤。⑥梧槚：梧桐与山楸树，两者皆良木。
下列各句与例句句式相同的一项是（    ）
例句：微斯人，吾谁与归

A．莫之先也

B．是宜不以诗闻于杭之人矣

C．而又悲夫人之不知郑先生之为伯乐、匠石也

D．故为序其端焉

阅读下文，完成下列小题。

司马季主论卜

（明）刘基

①东陵侯^①既废，过司马季主^②而卜焉。

②季主曰：“君侯何卜也？”东陵侯曰：“久卧者思起，久蛰者思启，久懑者思嚏。吾闻之：‘蓄极则泄，閟极则达，热极则风，壅极则通。一冬一春，靡屈不伸；一起一伏，无往不复。’仆窃有疑，愿受教焉！”季主曰：“若是，则君侯已喻之矣！又何卜为？”东陵侯曰：“仆未究其奥也，愿先生卒教之。”

③季主乃言曰 ：“呜呼！天道何亲？惟德之亲。鬼神何灵？因人而灵。夫蓍，枯草也；龟，枯骨也；物也。人，灵于物者也，何不自听,而听于物乎？且君侯何不思昔者也？有昔者必有今日。是故碎瓦颓垣，昔日之歌楼舞馆也；荒榛断梗，昔日之琼蕤玉树也；露蛬风蝉，昔日之凤笙龙笛也；鬼磷萤火，昔日之金缸华烛也；秋荼春荠，昔日之象白驼峰也；丹枫白荻，昔日之蜀锦齐纨也。昔日之所无，今日有之不为过；昔日之所有，今日无之不为不足。是故一昼一夜，华开者谢；一春一秋，物故者新。激湍之下，必有深潭；高丘之下，必有浚谷。君侯亦知之矣！何以卜为？”

（选自《诚意伯文集》）

（注）①东陵侯：汉初人。秦时受封东陵候，秦亡后，种瓜于长安城东。②司马季主：汉初楚国人，曾游长安，卖卜于东市。
【小题1】本文具有寓言色彩。如果请你完成一篇有关寓言的小论文,下列书目中没有你可运用资料的是

A．《世说新语》

B．《柳宗元集》

C．《中国文学史》

D．《庄子》

【小题2】第①段的写作目的是_______________。
【小题3】根据文意,概述东陵侯所说“仆窃有疑”的原因_______。
【小题4】对第②段“愿先生卒教之”理解正确的一项是

A．愿意得到有始有终的指导	B．希望能得到彻底的指教
C．希望最后能够得到指教	D．愿意得到即便是仓促间的赐教

【小题5】第②、③段两处画线句同是发问，它们的不同在于
【小题6】简要评析本文的写作意图_________________。

阅读下文，完成各题。

苦斋记

（明）刘基

①苦斋者，章溢先生隐居之室也。室十有二楹，覆之以茅，在匡山之巅。匡山，在处之龙泉县西南二百里，剑溪之水出焉。山四面峭壁拔起，岩崿皆苍石，岸外而臼中。其下惟白云，其上多北风。风从北来者，大率不能甘而善苦。故植物中之，其味皆苦；而物性之苦者，亦乐生焉。于是鲜支、黄檗、苦楝、侧柏之木，黄连、苦杕、亭历、苦参、钩夭之草，地黄、游冬、葴、芑之菜，槠、栎、草斗之实，楛竹之笋，莫不族布而罗生焉。野蜂巢其间，采花髓作蜜，味亦苦。山中方言谓之“黄杜”，初食颇苦难，久则弥觉其甘，能已积热，除烦渴之疾。其槚茶亦苦于常茶。其泄水皆啮石出，其源沸沸汩汩，瀄滵曲折，注入大谷。其中多斑文小鱼，状如吹沙，味苦而微辛，食之可以清酒。

②山去人稍远，惟先生乐游，而从者多艰其昏晨之往来，故遂择其洼而室焉。携童儿数人，启陨箨以艺粟菽，茹啖其草木之荑实。间则蹑屐登崖，倚修木而啸，或降而临清泠。樵歌出林，则拊石而和之，人莫知其乐也。

③先生之言曰：“乐与苦，相为倚伏者也。人知乐之为乐，而不知苦之为乐；人知乐其乐，而不知苦生于乐。则乐与苦，相去能几何哉！今夫膏粱之子，燕坐于华堂之上，口不尝荼蓼^①之味，身不历农亩之劳，寝必重褥，食必珍美，出入必舆隶，是人之所谓乐也。一旦运穷福艾，颠沛生于不测，而不知醉醇饫肥之肠，不可以实疏粝；藉柔覆温之躯，不可以御蓬藋^②。虽欲效野夫贱隶，跼跳窜伏，偷性命于榛莽而不可得，庸非昔日之乐为今日之苦也耶？彼之苦，吾之乐；而彼之乐，吾之苦也。吾闻井以甘竭，李以苦存，夫差以酣酒亡，而勾践以尝胆兴，毋亦犹是也夫？”

④刘子闻而悟之，名其室曰“苦斋”，作《苦斋记》。

（有删减）

（注）①荼蓼：指野苦菜。②藋（diào）：野草。

【小题1】简析第①段中画线句“其下惟白云”的表达效果。
【小题2】下列对第①段内容理解分析正确的一项是（ ）。

A．匡山的植物被山中甘而善苦的北风吹刮，因而味道是苦的。

B．山中野蜂所酿之蜜味苦，但能“已积热，除烦渴之疾”。

C．剑溪水中的鱼喜欢吹沙，味道苦有点微辣，可以醒酒。

D．作者目之所见，口之所食，足之所至，心之所想，无一不“苦”。

【小题3】第②段画线句表现了     。
【小题4】下列句子与本文思想不相符的一项是（ ）。

A．祸兮，福之所倚；福兮；祸之所伏。

B．士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，则何适而非快？

C．饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

D．不义而富且贵，于我如浮云。

【小题5】简析第③段写膏粱之子的用意。