(五) 阅读下文，回答下列小题 

冷 泉 亭 记

白 居 易

⑴东南山水，余杭郡为最；就郡言，灵隐寺为尤；由寺观，冷泉亭为甲。亭在山下水中央，寺西南隅。高不倍寻，广不累丈，而撮奇得要，地搜胜概，物无遁形。

    ⑵春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。夏之夜，吾爱其泉渟渟，风泠泠，可以蠲烦析酲，起人心情。山树为盖，岩石为屏，云从栋生，水与阶平。坐而玩之者，可濯足于床下；卧而狎之者，可垂钓于枕上。矧又潺湲洁澈，粹冷柔滑，若俗士，若道人，眼耳之尘、心舌之垢，不待盥涤，见辄除去。潜利阴益，可胜言哉？斯所以最余杭而甲灵隐也。
⑶杭自郡城抵四封，丛山复湖，易为形胜。先是领郡者，有相里君造虚白亭，有韩仆射皋作候仙亭，有裴庶子棠棣作观风亭，有卢给事元辅作见山亭，及右司郎中河南元藇最后作此亭。于是五亭相望，如指之列，可谓佳境殚矣，能事毕矣。后来者虽有敏心巧目，无所加焉。故吾继之，述而不作。

长庆三年八月十三日记。

（注）①四封：四边疆界。②领郡者：担任州刺史的人。③相里君造：姓相里，名造。
【小题1】本文体材为“记”，请写出初中课文中所学的一篇“记”_____________。
【小题2】阅读第⑵段，请赏析划线句子的表达效果。（3分）
【小题3】根据文意，请分层概括冷泉亭“最杭州甲灵隐”的原因。
【小题4】本文题为《冷泉亭记》而在文末写“虚白亭”等四亭，简析作者这样写的用意。

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。
寄宇文判官
岑参
西行殊未已，东望何时还。
终日风与雪，连天沙复山。
二年领公事，两度过阳关。
相忆不可见，别来头已斑。
【小题1】这首诗主要运用了什么表现手法？请列举两例并简要分析。
【小题2】人们评价这首诗“平淡之中见真情”，请结合后两联简要阐述。

对下列诗句中划线词语的解释，没有错误的一项是(　　)

A．始是新承恩泽时　　　承：承受 夕殿萤飞思悄然    悄然：寂静无声

B．到此踌躇不能去   去：前往 尽日君王看不足  不足：不厌，不够

C．上穷碧落下黄泉   穷：穷尽，走到尽头 天生丽质难自弃   自弃：自我埋没

D．含情凝睇谢君王 谢：道歉

遂叫方士殷勤觅 殷勤：热情而周到

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
醉赠刘二十八^①使君
白居易
为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。
诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。
举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎^②。
亦知合被才名折，二十三年^③折太多。
（注）①刘二十八：即刘禹锡，因其排行二十八，故称。②蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。③二十三年：刘禹锡于唐顺宗永贞元年（公元805年）旧历九月被贬连州刺史，赴任途中再贬朗州司马。十年后，奉诏入京，又复贬任连州刺史，转夔、和二州刺史。直至公元827年（唐文宗大和元年），方得回京，预计回到京城时，已达二十三年之久。
【小题1】下列对诗人及诗歌内容的理解，有误的两项是

A．白居易，字乐天，号香山居士。他在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，写下了不少感叹时事、反映人民疾苦的诗篇，有“诗魔”“诗王”之称，与李白、杜甫一起被称为“唐代三大诗人”。

B．本诗是诗人写给友人刘禹锡的赠诗。诗人对刘禹锡被贬官二十多年的坎坷遭遇，表示了极度的不平和无限的感慨。

C．“为我引杯添酒饮”中的“引”，本义为“拉开弓”。这里形容白居易用力拿过朋友的酒杯，不容拒绝。说明诗人的热情、真诚和豪爽。

D．“诗称国手徒为尔，命压人头不奈何”这一联是诗人感慨刘禹锡的怀才不遇，壮志难酬。刘禹锡虽然才华横溢，但命运始终让人无可奈何，表现了无法对抗命运的悲哀。

E. “亦知合被才名折，二十三年折太多”，诗人一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。这两句诗，在同情之中又隐含着赞美，显得十分委婉。
【小题2】“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这两句在表现手法有什么特点？刘禹锡在《酬乐天初逢席上见赠》一诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。请结合诗句内容，分析这两组诗句所表达的不同的思想感情。

阅读下面这首唐诗，完成小题。
偶作
白居易
红杏初生叶，青梅已缀枝。
阑珊花落后，寂寞酒醒时。
坐闷低眉久，行慵举足迟。
少年君莫怪，头白自应知。
【注释】《偶作》是白居易受贬抑后所作组诗，此是其一。
【小题1】下列对这首诗的理解和鉴赏，不正确的两项是（  ）。

A．诗歌前两句选取了“红杏”“青梅”两个形象，写出了它们的状态，实则交代了诗歌写作的时间为春天。

B．第三句中“阑珊”二字与紧承其后的“花落”构成对比，以花开之繁茂对比花落之凋零，渲染出了悲凉的气氛。

C．第四句直接写出了自己的“寂寞”之情，而“酒醒时”三字透露出作者浓浓的寂寞之情，作者只能借酒暂缓愁情。

D．五、六两句通过“低头久坐”“举足迟”等动作、神态、语言、心理描写，刻画了一位百无聊赖，行动迟缓的诗人形象。

E. 白居易的诗歌语言通俗易懂，明白晓畅，被称为“老妪能解”，此诗充分体现了诗人这一语言特色。
【小题2】作者“寂寞”之情产生的原因是什么？请简要概括。