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高中数学
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如图,△
是边长为
的正三角形,以
为圆心,
为半径,沿逆时针方向画圆弧,交
延长线于
,记弧
的长为
;以
为圆心,
为半径,沿逆时针方向画圆弧,交
延长线于
,记弧
的长为
;以
为圆心,
为半径,沿逆时针方向画圆弧,交
延长线于
,记弧
的长为
,则
.如此继续以
为圆心,
为半径,沿逆时针方向画圆弧,交
延长线于
,记弧
的长为
,
,当弧长
时,
.
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0.99难度 填空题 更新时间:2015-07-09 05:07:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将全体正整数排成一个三角形数阵:
按照以上排列的规律,第
行
从左向右的第5个数为
.
同类题2
已知数列
的首项
,
(
).
(Ⅰ)写出数列
的前5项,并归纳猜想
的通项公式;
(Ⅱ)用数学归纳法证明(Ⅰ)中所猜想的通项公式.
同类题3
设
,
,
,…,
,希望证明
,在应用数学归纳法求证上式时,第二步从
到
应添的项是______.
同类题4
用数学归纳法证明
,从
到
,左边需要增乘的代数式为()
A.
B.
C.
D.
同类题5
已知数列
满足
,且
.
(1)求
,
,
的值;
(2)猜想数列
的通项公式,并用数学归纳法加以证明.
相关知识点
推理与证明
数学归纳法