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高中数学
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已知随机变量
的分布列为
则
( )
A.1.32
B.1.71
C.2.94
D.7.64
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0.99难度 单选题 更新时间:2017-08-23 11:40:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
随机变量
的分布列如右表,若
,则
( )
0
1
2
A.
B.
C.
D.
同类题2
某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到过疫区.B肯定是受A感染的.对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是
.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是
.在这种假定之下,B、C、D中直接受A感染的人数
X
就是一个随机变量.写出
X
的分布列(不要求写出计算过程),并求
X
的均值(即数学期望).
同类题3
在某校教师趣味投篮比赛中,比赛规则是:每场投6个球,至少投进4个球且最后2个球都投进者获奖;否则不获奖.已知教师甲投进每个球的概率都是
.
(Ⅰ)记教师甲在每场的6次投球中投进球的个数为X,求X的分布列及数学期望;
(Ⅱ)求教师甲在一场比赛中获奖的概率.
同类题4
(本小题满分10分)甲、乙、丙三位同学商量高考后外出旅游,甲提议去古都西安,乙提议去海上花园厦门,丙表示随意.最终,三人商定以抛硬币的方式决定结果.规则是:由丙抛掷硬币若干次,若正面朝上,则甲得一分、乙得零分;若反面朝上,则乙得一分、甲得零分,先得4分者获胜.三人均执行胜者的提议.若记所需抛掷硬币的次数为X.
(1)求
的概率;
(2)求X的分布列和数学期望.
同类题5
在某公司的职工食堂中,食堂每天以3元/个的价格从面包店购进面包,然后以5元/个的价格出售.如果当天卖不完,剩下的面包以1元/个的价格卖给饲料加工厂.根据以往统计资料,得到食堂每天面包需求量的频率分布直方图如图所示.食堂某天购进了 90个面包,以
(个)(其中
)表示面包的需求量,
(元)表示利润.
(1)根据直方图计算需求量的中位数;
(2)估计利润
不少于100元的概率;
(3)在直方图的需求量分组中,以需求量落入该区间的频率作为需求量在该区间的概率,求
的数学期望.
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