优秀
不优秀
总计
文科
60
140
200
理科
265
335
600
325
475
800
(1)画出列联表的等高条形图,并通过图形判断数学成绩与文理分科是否有关;
(2)利用独立性检验,分析文理分科对学生的数学成绩是否有影响.