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变量
与
相对应的一组数据为(10 , 1)，(11.3 , 2)，(11.8 , 3)，(12.5 , 4)，(13 , 5)；变量
与
相对应的一组数据为(10 , 5)，(11.3 , 4)，(11.8 , 3)，(12.5 , 2)，(13 , 1)．
表示变量之间的线性相关系数，
表示变量与之间的线性相关系数，则( )
与相对应的一组数据为(10 , 1)，(11.3 , 2)，(11.8 , 3)，(12.5 , 4)，(13 , 5)；变量与相对应的一组数据为(10 , 5)，(11.3 , 4)，(11.8 , 3)，(12.5 , 2)，(13 , 1)．表示变量之间的线性相关系数，表示变量与之间的线性相关系数，则( )A． | B． | C． | D． |
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为常数列，则
为奇函数，则
；
中，
是
的充要条件；
的相关系数为
，则
与
之间的相关性越强.
．
．
已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的，求物理成绩y与数学成绩x的回归直线方程；
我们常用
来刻画回归的效果，其中
已知第6次考试该生的数学成绩达到132，请你估计第6次考试他的物理成绩大约是多少？
与
的随机变量
的观测值
来说，
来刻画回归的效果时，
的值越大，说明模型拟合的效果越好
是有关时，当
时，认为事件
与
是无关的
，
，…，
不全相等
的散点图中，若所有样本点
都在直线
上，则这组样本数据的相关系数
_______．
的取值范围是
；
，得2分的概率为
，不得分的概率为
,且
，已知他投篮一次得分的数学期望为2，则
的最小值为
.