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初中数学
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拓展探究
问题情境:“
a
2
≥0”这个结论在数学中非常有用,有时我们需要将代数式配成完全平方式,然后利用平方的非负性解决问题,例如:
x
2
+4
x
+5=
x
2
+4
x
+4+1=(
x
+2)
2
+1,∵(
x
+2)
2
≥0,
∴(
x
+2)
2
+1≥1,∴
x
2
+4
x
+5≥1.
(1)探究:
x
2
﹣4
x
+5=(
x
)
2
+
;
(2)应用:比较代数式:
x
2
﹣1与2
x
﹣3的大小;
(3)拓展:求
x
2
﹣4
x
+
y
2
+2
y
+7的最小值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 12:13:08
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果a
2
+b
2
+2c
2
+2ac﹣2bc=0,那么2
a+b
﹣
1
的值为
.
同类题2
已知
,求
同类题3
已知
是某一多项式的平方,则
______.
同类题4
(1)已知2•8
n
•32
n
=2
25
,求
n
的值;
(2)已知(9
n
)
2
=3
16
,求
n
的值;
(3)已知
a
+
b
=4,
ab
=3,求
a
2
+
b
2
的值.
同类题5
已知
是△ABC的三边的长,且满足
,则此三角形的形状是____________________________.
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
完全平方公式
通过对完全平方公式变形求值