刷题首页
题库
初中数学
题干
如图1,在平面直角坐标系中,四边形
是正方形,点
,点
,
是边
上的一个动点(不与
、
重合),连接
,点
关于直线
的对称点为
,连接
,延长
交
于点
,过点
作
交
的延长线于点
,设
.
(图1) (图2)
(1)求证:
;
(2)求点
的坐标(用含有
的代数式表示);
(3)如图2,过点
作
交
于点
,试判断
的长度是否随着点
位置的变化而改变?如果不改变,请求出
的长度;如果改变,请说明理由.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-15 06:09:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知,点P是正方形ABCD内的一点,连PA、PB、P
A.
(1)将△PAB绕点B顺时针旋转90°到△P′CB的位置(如图1).
①设AB的长为a,PB的长为b(b<a),求△PAB旋转到△P′CB的过程中边PA所扫过区域(图1中阴影部分)的面积;
②若PA=2,PB=4,∠APB=135°,求PC的长.
(2)如图2,若PA
2
+PC
2
=2PB
2
,请说明点P必在对角线AC上.
同类题2
我们知道:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.类似地,我们定义:至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形.
(1)请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称;
(2)如图,在
中,点
分别在
上,设
相交于点
,若
,
.请你写出图中一个与
相等的角,并猜想图中哪个四边形是等对边四边形;
(3)在
中,如果
是不等于
的锐角,点
分别在
上,且
.探究:满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形,并证明你的结论.
同类题3
已知菱形纸片ABCD中,
,点E是CD边的中点将该纸片折叠,使点B与点E重合,折痕交AD,BC边于点M,N,连接ME,N
A.请从下面A,B两题中任选一题作答,我选择
B.如图1,若
,则ME的长为______;
C.如图2,若
,则ME的长为_____.
同类题4
在正方形ABCD和正方形DEFG中,顶点B、D、F在同一直线上,H是BF的中点.
(1)如图1,若AB=1,DG=2,求BH的长;
(2)如图2,连接AH,GH.
小宇观察图2,提出猜想:AH=GH,AH⊥GH.小宇把这个猜想与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明该猜想的几种想法:
想法1:延长AH交EF于点M,连接AG,GM,要证明结论成立只需证△GAM是等腰直角三角形;
想法2:连接AC,GE分别交BF于点M,N,要证明结论成立只需证△AMH≌△HN
A.…
请你参考上面的想法,帮助小宇证明AH=GH,AH⊥GH.(一种方法即可)
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
四边形其他综合问题