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初中数学
题干
已知在△
ABC
中,
AB
=
AC
,∠
ACB
=∠
ABC
,
CE
是
AB
边上的中线,延长
AB
到
D
,使
BD
=
AB
,求证:
CD
=2
CE
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-23 09:27:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知,在等边三角形
ABC
中,点
E
在
AB
上,点
D
在
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
.
(1)(特殊情况,探索结论)
如图1,当点
E
为
AB
的中点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论:
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”).
(2)(特例启发,解答题目)
如图2,当点
E
为
AB
边上任意一点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论,
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点
E
作
EF
∥
BC
,交
AC
于点
F
.(
请你将解答过程完整写下来)
.
(3)(拓展结论,设计新题)
在等边三角形
ABC
中,点
E
在直线
AB
上,点
D
在线段
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
,若△
ABC
的边长为1,
AE
=2,求
CD
的长.
(请你画出相应图形,并直接写出结果)
.
同类题2
如图,点
B
、
E
、
C
、
F
在同一条直线上,∠
B
=∠
DEF
,
AB
=
DE
,
BE
=
CF
.求证:∠
A
=∠
D
.
同类题3
如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件________能用SAS说明△ABC≌△DEF.
同类题4
如图,点
B
、
E
、
C
、
F
在同一条直线上,
AB
=
DE
,∠
ABC
=∠
DEF
,
BE
=
CF
,判断
AC
与
DF
有何关系,请说明理由.
同类题5
如图,已知△
ABC
中,
AB
=
AC
=20
cm
,
BC
=16
cm
,点
D
为
AB
的中点.
(1)如果点
P
在线段
BC
上以6
cm
/
s
的速度由
B
点向
C
点运动,同时点
Q
在线段
CA
上由
C
向
A
点运动.
①若点
Q
的运动速度与点
P
的运动速度相等,经过1秒后,△
BPD
与△
CQP
是否全等,请说明理由;
②若点
Q
的运动速度与点
P
的运动速度不相等,当点
Q
的运动速度为多少时,能够使△
BPD
与△
CQP
全等?
(2)若点
Q
以②中的运动速度从点
C
出发,点
P
以原来的运动速度从点
B
同时出发,都逆时针沿△
ABC
三边运动,求经过多长时间点
P
与点
Q
第一次在△
ABC
的哪条边上相遇?
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等