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初中数学
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阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
已知:如图,四边形
是平行四边形.求作:菱形
,使点
分别在
上.
小凯的作法如下:
(1)连接
;
(2)作
的垂直平分线
分别交
于
;
(3)连接
.
所以四边形
是菱形.
老师说:“小凯的作法正确.”
请回答:在小凯的作法中,判定四边形
是菱形的依据是__________.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 01:20:56
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,平面上有四个点
.请按要求做图
(1)画线段
,射线
,直线
;
(2)在
上找一点
,使得
最短.
同类题2
(1) 解方程:
(2)如图,平面上有A、B、C三点,作出下列图形:
①线段AB;
②射线BC;
③直线AC.
同类题3
如图,在同一平面内有四个点
A
、
B
、
C
、
D
.
(1)请按要求作出图形(注:此题作图不需要写出画法和结论);
①作射线
AC
;
②作直线
BD
,交射线
AC
相于点
O
;
③分别连接
AB
、
AD
;
④求作一条线段
MN
,使其等于
AC
﹣
AB
(用尺规作图,保留作图痕迹).
(2)观察
B
、
D
两点间的连线,我们容易判断出线段
AB
+
AD
>
BD
,理由是
;
同类题4
如图,已知数轴上有两点A、B,它们对应的数分别为a、b,其中a=12.
(1)在点B的左侧作线段BC=AB,在B的右侧作线段BD=3AB(要求:作出图形,不写作法,保留作图痕迹);
(2)若点C对应的数为c,点D对应的数为的d,且AB=20,求c、d的值;
(3)在(2)的条件下,设点M是BD的中点,N是数轴上一点,且CN=2DN,请直接写出MN的长.
同类题5
用尺规按下列要求作图,并保留作图痕迹;
(1)在线段AB的延长线上取点C,使BC=AB
(2)在线段AB的反向延长线上取点D,使AD=AC
相关知识点
图形的性质
几何图形初步
直线、射线、线段
利用平行四边形的性质证明
证明已知四边形是菱形