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初中数学
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如图,在△
ABC
和△
DCB
中,
AB
=
DC
,
AC
=
DB
,
AC
与
DB
交于点
M
.
(1)求证:△
ABC
≌△
DCB
;
(2)过点
C
作
CN
∥
BD
,过点
B
作
BN
∥
AC
,
CN
与
BN
交于点
N
,试判断△
BNC
的形状,并证明你的结论.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-26 04:12:53
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如果将四根木条首尾相连,在相连处用螺钉连接,就能构成一个平面图形.如图1是一个四边形的木架,AB=AD=2cm,BC=5cm.
(1)扭动这个木架,四边形的形状就会改变,这说明了什么?
(2)如图2,若固定三根木条AB、BC、AD不动,量得第四根木条CD=5cm,判断此时∠B与∠D是否相等,并说明理由.
(3)在扭动这个木架过程中,当测得A、C之间的距离为6cm时,若CD的长度也是整数,那么CD的长应为多少?
同类题2
如图,
OE
,
OF
分别是
AC
,
BD
的垂直平分线,垂足分别为
E
,
F
,且
AB
=
CD
,∠
ABD
=120°,∠
CDB
=38°,求∠
OBD
的度数.
同类题3
如图,已知线段AC,BD相交于点E,AC=BD,AB=CD.
求证:∠B=∠C.
同类题4
如图,在△ABC中,AB=AC,在其内部取一点D,使BD=CD,连接AD.
(1)求证:△ABD≌△ACD:
(2)延长AD与BC交于点E,求证:AE⊥BC.
同类题5
如图,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,说明为什么∠A′O′B′=∠AOB.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SSS
全等的性质和SSS综合