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初中数学
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快、慢两车分别从相距
千米路程的甲、乙两地同时出发,匀速行驶.先相向而行,快车到达乙地后,停留
小时,然后按原路原速返回,快车比慢车晚
小时到达甲地,快、慢两车之间相距的距离
(千米)与出发后所用的时间
(小时)的关系如图所示,请问:在快车返回途中,快、慢两车相距路程为
千米时,慢车行驶了__________小时.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-11-19 05:30:57
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同类题1
如图,图象(折线ABCDE)描述了一汽车在某一直路上行驶过程中汽车离出发地的距离S(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系,根据图中提供的信息,下列说法正确的是( )
A.汽车共行驶了120千米
B.汽车在行驶途中停留了2小时
C.汽车在AB段的行驶速度与CD段的行驶速度相同
D.汽车自出发后3小时至4.5小时之间行驶的平均速度为80千米/时
同类题2
一列快车从甲城驶往乙城,一列慢车从乙城驶往甲城,已知每隔1小时有一列速度相同的快车从甲城开往乙城,如图所示,
OA
是第一列快车离开甲城的路程
y
(单位在:千米)与运行时间
x
(单位:小时)的函数图象,
BC
是一列从乙城开往甲城的慢车距甲城的路程
y
(单位:千米)与运行时间
x
(单位:小时)的函数图象.根据图象判断以下说法正确的个数有( )
①甲乙两地之间的距离为300千米;
②点
B
的横坐标0.5的意义是慢车发车时间比第一列快车发车时间晚半小时;
③若慢车的速度为100千米/小时,则点
C
的坐标是(3.5,0);
④若慢车的速度为100千米/小时,则第二列快车出发后1小时与慢车相遇.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
同类题3
甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400 m,先到终点的人在终点休息等候对方.已知甲先出发4 min,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离
y
m与甲出发的时间
t
min之间的函数关系如图所示.
(1)甲步行的速度为
m/min;
(2)解释点
P
(16,0)的实际意义;
(3)乙走完全程用了多少分钟?
(4)乙到达终点时,甲离终点还有多少米?
同类题4
小丽和小明上山游玩,小丽乘缆车,小明步行,两人相约在山顶的缆车终点会合.已知小明行走到缆车终点的路程是缆车到山顶的线路长的2倍,小丽在小明出发后1小时才乘上缆车,缆车的平均速度为190 m/min.设小明出发x min后行走的路程为y m.图中的折线表示小明在整个行走过程中y与x的函数关系.
⑴ 小明行走的总路程是
m,他途中休息了
min.
⑵ ①当60≤x≤90时,求y与x的函数关系式;
②当小丽到达缆车终点时,小明离缆车终点的路程是多少?
同类题5
一天,小张从家里骑自行车到图书馆还书,小张离家的路程
S
(米)关于时间
t
(分)的函数关系如图,去图书馆时的平均车速为180米/分,从图书馆返回时平均车速_______米/分.
相关知识点
函数
一次函数
一次函数的实际应用
一次函数的实际应用——行程问题