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初中数学
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(综合与实践
如图,直线
的函数关系式为
,且
与
轴交于点
A
,直线
经过点
B
(2,0),
C
(-1,3),直线
与
交于点
D
.
(1)求直线
的函数关系式;
(2)求△
ABD
的面积.
(3)点P是
轴上一动点,问是否存在一点P,恰好使△
ADP
为直角三角形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-13 09:41:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,直线y=kx+b与x轴、y轴分别交于点A,B,且OA,OB的长(OA > OB)是方程x
2
-10x +24=0的两个根,P(m,n)是第一象限内直线y=kx+b上的一个动点(点P不与点A,B重合).
(1)求直线AB的解析式;
(2)C是x轴上一点,且OC=2,求△ACP的面积S与m之间的函数关系式;
(3)在x轴上是否存在点Q,使以A,B,Q为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
同类题2
如图①,已知直线
y
=﹣2
x
+4与
x
轴、
y
轴分别交于点
A
、
C
,以
OA
、
OC
为边在第一象限内作长方形
OABC
.
(1)求点
A
、
C
的坐标;
(2)将△
ABC
对折,使得点
A
的与点
C
重合,折痕交
AB
于点
D
,求直线
CD
的解析式(图②);
(3)在坐标平面内,是否存在点
P
(除点
B
外),使得△
APC
与△
ABC
全等?若存在,请求出所有符合条件的点
P
的坐标;若不存在,请说明理由.
同类题3
模型建立:如图1,等腰直角三角形
中,
,
,直线
经过点
,过
作
于
,过
作
于
.
(1)求证:
;
(2)模型应用:
①已知直线
l
1
:
与
y
轴交于
点,将直线
l
1
绕着
点顺时针旋转45°至
l
2
,如图2,求
l
2
的函数解析式;
②如图3,长方形
ABCO
,
为坐标原点,
的坐标为(−8,6),
、
分别在坐标轴上,
是线段
上动点,点
是直线
上的一点,若△
APD
是
以点
D
为直角顶点的等腰
Rt
△,请直接写出点
的坐标.
同类题4
如图,点
P
,
Q
是直线
y
=
x
+2上的两点,点
P
在点
Q
的左侧,且满足
OP
=
OQ
,
OP
⊥
OQ
,则点
Q
的坐标是______.
同类题5
如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD中顶点A坐标(0,6),顶点B坐标(-2,0),顶点C坐标(8,0),点E为平行四边形ABCD的对角线的交点,求过点E且到点C的距离最大的直线解析式____.
相关知识点
函数
一次函数
一次函数的实际应用
一次函数的实际应用——几何问题