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初中数学
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如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA、PB、PC,以BP为边作等边三角形BPM,连结CM.
(1)观察并猜想AP与CM之间的大小关系,并说明你的结论;
(2)若PA:PB:PC=1:
:
,试判断△PMC的形状,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2011-11-02 11:30:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列各组数作为三角形的三边长,其中能构成直角三角形的是
A.2、3、4
B.3、4、5
C.4、5、6
D.5、6、7
同类题2
下列长度的三根木棒,不能构成三角形框架的是( )
A.7cm,10cm,4cm
B.5cm,7cm,11cm
C.5cm,7cm,10cm
D.5cm,10cm,15cm
同类题3
下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
A.a=1,b=2,c=3
B.a=4,b=2,c=3
C.a=4,b=2,c=5
D.a=4,b=5,c=3
同类题4
以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
同类题5
在如图所示的3×3方格中,每个小方格的边长都为1,连结小正方形的三个顶点得到△ABC,解答下列问题:
(1)△ABC的周长是多少?
(2)BC边上的高是多少?(结果用最简二次根式表示)
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理的逆定理
判断三边能否构成直角三角形