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初中数学
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对于任意两个正整数m、n(m>n),下列各组三个数为勾股数的一组是( )
A.m
2
+mn,m
2
-1,2mn
B.m
2
-n
2
,2mn,m
2
+n
2
C.m+n,m-n,2mn
D.n
2
-1,n
2
+mn,2mn
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-09-02 08:33:25
答案(点此获取答案解析)
同类题1
能够成为直角三角形三边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察下列表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.
(1)试找出它们的共同点,并证明你的结论.
(2)写出当a=17时,b,c的值.
同类题2
下列各组数中,是勾股数的是( )
A.12,8,5,
B.30,40,50,
C.9,13,15
D.
,
,
同类题3
下列说法中,错误的是( )
A.在直角三角形
ABC
中,已知两边长为3和4,则第三边长一定为5;
B.三角形的三边
a
、
b
、
c
满足
a
2
+
b
2
=c
2
,则∠
C=
90°;
C.△
ABC
中,若∠
A
:∠
B
:∠
C=
1:2:3,则△
ABC
是直角三角形;
D.△
ABC
中,若
a
:
b
:
c=
3:4:5,则这个三角形是直角三角形.
同类题4
下列各组数不是勾股数的是( )
A.2、3、4
B.3、4、5
C.6、8、10
D.5、12、13
同类题5
所谓的勾股数就是使等式
成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m,n(m>n),取a=
,b=2mn,c=
,则a,b,c就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85(三个数中最大),84和
________
组成一组勾股数.
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
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勾股树(数)问题