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初中数学
题干
已知△
ABC
为等腰直角三角形,∠
ACB
=9
0°,点
A
在直线
DE
上,过
C
点作
CF
⊥
DE
于
F
,过
B
点作
BG
⊥
DE
于
G
.
(1)发现问题:如图1,当
B
、
C
两点均在直线
DE
上方时,线段
AG
、
BG
和
CF
存在的数量关系是
.
(2)类比探究:当△
ABC
绕点
A
顺时针旋转至图2的位置时,线段
AG
、
BG
和
CF
之间的数量关系是否会发生变化?如果不变,请说明理由;如果变化,请写出你的猜想,并给予证明;
(3)拓展延伸:当△
ABC
绕点
A
顺时针旋转至图3的位置时,若
CF
=1,
AG
=2,请直接写出△
ABC
的面积.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-06 03:22:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,若点
是线段
上的动点(
不与
,
重合),分别以
、
为边向线段
的同一侧作等边
和等边
.
(1)图1中,连接
、
,相交于点
,设
,那么
;
(2)如图2,若点
固定,将
绕点
按顺时针方向旋转(旋转角小于
),此时
的大小是否发生变化?请说明理由.
同类题2
将矩形ABCD绕点B顺时针旋转得到矩形A
1
BC
1
D
1
,点A、C、D的对应点分别为A
1
、C
1
、D
1
,当点A
1
落在AC上时.
(1)如图,若∠CAB=60°,求证:四边形ABD
1
C为平行四边形;
(2)如图,AD
1
交CB于点O.若∠CAB≠60°,求证:DO=AO.
同类题3
如图①,△ABC是正三角形,△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形,以D为顶点作一个60°角,角的两边分别交AB、AC边于M、N两点,连接MN.
探究:在下面两种条件下,线段BM、MN、NC之间的关系,并加以证明.
①AN=NC(如图②); ②DM//AC(如图③).
思考:若点M、N分别是射线AB、CA上的点,其它条件不变,再探线段BM、MN、NC之间的关系,在图④中画出图形,并说明理由.
同类题4
问题提出
(1)如图①,已知
中,
,将
绕点O逆时针旋转90°得到
,连接
.则
______;
问题探究
(2)如图②,已知
是边长为
的等边三角形,以
为边向外作等边
,P为
内一点,将线段
绕点C逆时针旋转60°,点P的对应点为点Q,连接
,求
的最小值;
问题解决
(3)如图③,矩形场地
为一个货运场,其中
米,
米,顶点A、D为两个出口,现想在货运广场内建一个货物堆放平台P,在
边上(含B,C两点)开一个货物入口M,并修建三条专用车道
、
、
.若修建专用车道的费用为10000元/米(车道宽度不计),当M、P建在何处时,修建专用车道的费用最少?最少费用为多少?(结果保留根号)
同类题5
如图,已知点 P(2m﹣1,6m﹣5)在第一象限角平分线 OC 上,一直角顶点
P
在
OC
上,角两边与
x
轴
y
轴分别交于
A
点,
B
点,则:(1)点
P
的坐标为______________;(2)
OA
+
BO
=_____.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等三角形的辅助线问题
全等三角形——旋转模型