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初中数学
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直角三角形两直角边长分别为2
+1,2
-1,则它的斜边长为____.
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0.99难度 填空题 更新时间:2019-02-02 01:08:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
,
是
的边
,
上的点,已知
,
,
分别是
,
,
中点,连接BE,FH,若BD=8,CE=6,,∠FGH=90°,则FH长为_______.
同类题2
如图在△
ABC
中,∠
C
=90°,
AC
=
,点
D
在
BC
上,∠
ADC
=2∠
B
,AD=3,则
BC
的长为( )
A.4
B.5
C.
﹣1
D.
+1.
同类题3
以下是甲、乙两人证明
的过程:
甲:
,
.
,
.
故
.
乙:作一个直角三角形,两直角边长分别为
,
利用勾股定理
,
得斜边长为
,
为此三角形的三边长,
.
故
.
对于两人的证法,下列说法正确的是( ).
A.两人都正确
B.两人都错误
C.甲正确,乙错误
D.甲错误,乙正确
同类题4
如图,现将四根木条钉成的矩形木框
ABCD
变形为平行四边形木框
,且
与
CD
相交于
CD
边的中点
E
,若
,则
的面积是________.
同类题5
已知三角形的三边长,求三角形面积,有公式:
(其中
、
、
为三角形的三边长,
为面积,其中
).
(1)若已知三角形的三边长分别为2、3、4,试运用公式,计算该三角形的面积
;
⑵现在我们不用以上的公式计算,而运用初中学过的数学知识计算,你能做到吗?请试试.:如图,△ABC中AB=7,AC=5,BC=8,求△ABC的面积.(提示:作高AD,设
)
相关知识点
图形的性质
三角形
勾股定理
勾股定理及应用
勾股定理
用勾股定理解三角形